ознакомление обучающихся с проблемами перевода как процесса и перевода как результата, формирование на этой основе первичных навыков адекватного письменного и устного прямого и обратного перевода с учетом многообразных межкультурных различий в сфере политической, экономической и в целом деловой коммуникации, а также в повседневно-бытовой сфере
- обсуждение проблем, связанных с местом перевода как практической дисциплины в контексте современных лингвистических представлений и с переводом как особым видом коммуникации с его специфическими средствами и методами;
- формирование знаний, умений и навыков, непосредственно связанных с переводческой деятельностью.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

2
К.М.02.03 История и дидактика перевода 2 3 108 ОПК-3,ОПК-7,ПК-2.3
К.М.02.02 Принципы и методы лингвистических исследований 2 5 180 ОПК-2,ОПК-6,ОПК-7,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-3.3
К.М.02.05 Профессиональный тренинг переводчика 2 4 144 ОПК-1,ОПК-4,ОПК-5,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-2.4
К.М.02.04 Теоретические аспекты перевода 2 3 108 ОПК-1,ОПК-2,ПК-2.1,ПК-2.3,ПК-2.4,ПК-3.1
К.М.02.01(К) Экзамены по модулю "Теоретические основы перевода" 2 1 36 ОПК-1,ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5,ОПК-6,ОПК-7,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-2.3,ПК-2.4,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-3.3
К.М.02.ДВ.01.02 Синхронный и последовательный перевод 2 3 108 ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-2.4
К.М.02.ДВ.01.01 Цифровые технологии в переводе 2 3 108 ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-2.4
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-07-09 09:16:53