Знакомство обучающихся с основными подходами к роли искусства в формировании личности, развитии и реализации ее творческих способностей.
- ознакомить обучающихся с психологическими особенностями личности, особенностями взаимодействия личности с социальным миром, факторами, обусловливающими ее гармоничное развитие;
- дать представление об условиях развития творческого потенциала и способностей;
- раскрыть психологическую специфику художественно-творческой деятельности;
- дать обучающимся теоретическую базу для реализации творческого потенциала в профессиональной деятельности.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

1 2
К.М.03.04(П) Научно-исследовательская работа 2 6  216 УК-1,ПК-6.1,ПК-6.2
К.М.03.02 Психология искусства 1 3 108  УК-5,ОПК-4
К.М.03.05(У) Технологическая (проектно-технологическая) практика 2 6  216 УК-2,УК-3,УК-4,УК-6,ПК-1.1,ПК-6.2,ПК-7.2
К.М.03.03 Тренинг профессиональных компетенций в терапевтическом процессе 2 2  72 УК-5,ОПК-4,ОПК-7
К.М.03.01(К) Экзамены по модулю "Арт-психология" 2 1  36 УК-1,УК-2,УК-3,УК-4,УК-5,УК-6,ПК-1.1,ПК-6.1,ПК-6.2,ПК-7.2
К.М.03.ДВ.02.02 История искусств 2 2  72 УК-4,УК-5,ПК-6.1,ПК-6.2
К.М.03.ДВ.02.01 Стили в искусстве: от античности до авангарда 2 2  72 УК-4,УК-5,ПК-6.1,ПК-6.2
К.М.03.ДВ.01.01 Нейропсихология творчества 2 2  72 УК-1,ПК-1.1
К.М.03.ДВ.01.02 Психология творческой деятельности 2 2  72 УК-1,ПК-1.1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-07-08 16:29:44