Формирование у обучающихся знаний в области методологии и теории научного знания, включая теоретико-методологические проблемы психолого-педагогического образования.
1. Сформировать знания о сущности методологических подходов в науке как отражающих ее специфику и тезаурус;
2. Раскрыть проблемы развития современного научного знания в области психологии и педагогики в России и за рубежом;
3. Подготовить обучающихся к практическому решению профессиональных задач с опорой на специфику их содержания и методического инструментария.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

1
К.М.01.02 Методология и методы научного исследования 1 3 108 УК-3,УК-4,УК-5,УК-6,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-8
К.М.01.03 Методология терапии искусствами 1 2 72 УК-1,УК-2,ОПК-5,ОПК-8
К.М.01.04 Симвология 1 3 108 УК-2,УК-3,УК-4
К.М.01.01(К) Экзамены по модулю "Теория и методология профессиональной деятельности" 1 1 36 УК-1,УК-2,УК-3,УК-4,УК-5,УК-6,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-5,ОПК-8
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-07-08 16:28:20