формировании у студентов системного представления о развитии психологического знания, основных психологических направлениях, подходах и теориях, а также в изучении личности как сложной системы, взаимодействующей с обществом и средой

изучить основные этапы развития психологии, включая хронологический обзор отечественной и зарубежной психологии;
познакомить со становлением предмета психологической науки, ее методов и основными проблемами психологического познания;
изучить вклад отдельных ученых в развитие науки;
сформировать представление о взаимосвязи психологии с другими науками;
сформировать компетенции, связанные с применением психологических знаний в образовательном процессе.
познакомить студентов с социально-психологических аспектов социализации личности;
рассмотреть различные теории личности и подходы к ее исследованию;
сформирование представление о применении знаний о личности в психолого-педагогической практике.

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Экзамен	Зачет	Зачет с оценкой	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам	Планируемые результаты обучения по модулю
						1 курс
						2
Б1.О.04.03	История психологии	2			3	108	УК-1,УК-5
Б1.О.04.04	Основные закономерности социализации личности			2	2	72	УК-5,ОПК-6
Б1.О.04.05	Психология безопасности		2		2	72	УК-7,УК-8
Б1.О.04.02	Психология личности			2	3	108	ОПК-6
Б1.О.04.01(К)	Экзамен по модулю "История психологии и психология личности"	2			1	36	УК-1,УК-5,УК-7,УК-8,ОПК-6