формирование навыков, необходимых специалисту XXI в., в том числе умению критически мыслить, анализировать и оценивать источники и принимать обоснованные решения, способности успешно взаимодействовать и сотрудничать, выработке технологической грамотности и готовности к освоению новых областей знаний, что является необходимым требованием в деле формирования личностных и профессиональных качеств выпускника, его способности применять полученные знания в профессиональной (в том числе научной) деятельности.

сформировать устойчивые представления о дискуссионных проблемах научного исследования или научной проблемы на разных этапах существования исторической науки;
создать представление об особенностях оценки исследуемой проблемы на различных исторических этапах отечественной истории различными историческими школами (дореволюционной, советской, постсоветской);
развить умение анализировать и критически оценивать документы и исторические источники различного происхождения, относящиеся к изучаемой проблеме;
сформировать способность доказательно, опираясь на архивные и иные источники обосновывать свою точку зрения об основных выводах и результатах научного исследования.