Сформировать общепрофессиональные и профессиональные компетенции в сфере управления взаимодействием общеобразовательной организации с участниками отношений в сфере образования и социальными партнерами для решения задач воспитания подрастающего поколения.

обеспечить знание теории и практики организации детского коллектива, детских общественных объединений в воспитательной системе школы;
создать условия для овладения технологиями организации деятельности педагогического коллектива для решения задач воспитательного процесса; раскрыть основные воспитательные теории и технологии воспитания, направленные на позитивную социализацию и развитие обучающихся;