Формирование у студентов профессиональных компетенций, обеспечивающих способность осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с современными тенденциями в образовании и требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
1. Сформировать представление о педагогической профессии и современных требованиях к педагогу;
2. Раскрыть особенности трудовых функций педагога по обучению, воспитанию и развитию детей;
3. Создать культурную и этическую базу для формирования профессиональных компетенций педагога.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

2
К.М.04.05(П) Научно-исследовательская работа 2 4 144 ПК-4.1,ПК-6.1
К.М.04.04 Семейное воспитание и педагогика 2 2 72 ПК-3.1,ПК-3.2
К.М.04.03 Современные образовательные технологии 2 2 72 ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-4.3
К.М.04.02 Сравнительная педагогика 2 2 72 ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-4.1
К.М.04.01(К) Экзамен по модулю "Современные тенденции в образовании" 2 1 36 ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-4.1,ПК-4.3,ПК-6.1,ПК-7.1
К.М.04.ДВ.02.02 Геймификация в образовании 2 2 72 ПК-1.1
К.М.04.ДВ.02.01 Игровые технологии в образовании 2 2 72 ПК-1.1
К.М.04.ДВ.01.02 Технологии дополнительного образования 2 2 72 ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-4.3,ПК-7.1
К.М.04.ДВ.01.01 Цифровые образовательные ресурсы 2 2 72 ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-4.3,ПК-7.1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-07-04 09:14:24