формирование у студентов научных представлений и теоретико-методологических знаний в области моделирования образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья
- ознакомить студентов с теоретическими основами и технологиями организации пространственно-временной среды для детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями в развитии
- ознакомить студентов с ассистивными технологии в развитии и воспитании детей раннего и дошкольного возраста с сенсорными и речевыми нарушениями
- ознакомить студентов с ассистивными технологии в развитии и воспитании детей с нарушениями двигательной, интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы в раннем и дошкольном возрасте

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

2 курс

3
Б1.О.ДВ.03.01.03 Ассистивные технологии в развитии и воспитании детей раннего и дошкольного возраста с сенсорными и речевыми нарушениями 3 2 72 УК-1
Б1.О.ДВ.03.01.04 Ассистивные технологии в развитии и воспитании детей с нарушениями двигательной, интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы в раннем и дошкольном возрасте 3 2 72 УК-1
Б1.О.ДВ.03.01.01(К) Зачет по модулю "Моделирование образовательной среды для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья" 3 0 0 УК-1
Б1.О.ДВ.03.01.02 Организация пространственно-временной среды для детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями в развитии 3 1 36 УК-1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-06-19 16:25:03