Овладение магистрами актуальной проблематикой, отражающей инновационные процессы и содержательные направления в современном образовании, применении педагогических технологий в профессиональной деятельности с различными возрастными категориями обучающихся в контексте реализации педагогического потенциала музыкального искусства, создание теоретической базы для освоения студентами всех музыкальных дисциплин учебного плана, активизация интереса студентов к изучаемым дисциплинам, привлечение их внимания к вопросам, связанным с культурой отечества и культурой зарубежных стран.

1. Ознакомить студентов с сущностью инновационных процессов в современном образовании.
2. Сформировать теоретико-методическую базу обучающихся в сфере применения педагогических технологий, связанных с реализацией педагогического потенциала музыкального искусства.
3. Углубить знания обучающихся о возрастных особенностях обучающихся, способствующих успешной реализации педагогического потенциала искусства.
4. Приобрести навыки анализа форм полифонических и гомофонных (с участием полифонических приемов), умение осмыслить роль полифонии в произведении.

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Экзамен	Зачет	Зачет с оценкой	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам		Планируемые результаты обучения по модулю
						1 курс	2 курс
						2	3
К.М.03.05	История музыкально-театрального искусства			3	2		72	УК-1,УК-2,УК-3,ПК-3.1
К.М.03.02	Методика преподавания вокала			2	2	72		УК-3,ОПК-1,ОПК-3
К.М.03.03	Методики и технологии вокального исполнительства		3		2		72	УК-3,ПК-3.1
К.М.03.04	Музыкальный арт-менеджмент		3		2		72	УК-2,УК-3,ОПК-3,ОПК-4
К.М.03.07(П)	Научно-исследовательская работа			32	12	216	216	УК-1,УК-2,УК-3,ПК-3.1
К.М.03.06(П)	Педагогическая практика			2	6	216		УК-2,УК-3,УК-4,ОПК-1,ОПК-3
К.М.03.01(К)	Экзамены по модулю "Музыкально-педагогический"	3			1		36	УК-1,УК-2,УК-3,УК-4,ОПК-1,ОПК-3,ОПК-4,ПК-3.1