Наименование модуля

Цель

формирование научных представлений и теоретико-методологических знаний в области логопедической работы при коррекции системных нарушений речи

Задачи

- формирование теоретических знаний и практических умений в области организации логопедической работы при афазии;
- формирование теоретических знаний и практических умений в области организации логопедической работы при алалии

Форма проведения промежуточной аттестации

интегративный экзамен (7 семестр)

Форма организации

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Общая трудоемкость модуля

Объем и содержание модуля, структурированное по разделам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Экзамен	Зачет с оценкой	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам		Планируемые результаты обучения по модулю
					3 курс	4 курс
					6	7
Б1.В.02.02	Алалия		7	2		72	ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-3.1,ПК-2.1
Б1.В.02.03	Афазия		6	2	72		ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-3.1,ПК-2.1
Б1.В.02.01(К)	Экзамен по модулю "Системные нарушения речи"	7		1		36	ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-2.1,ПК-3.1

Статус	Автор	Дата
Подписано простой электронной подписью	Симонян Анжелика Владимировна	2025-06-20 11:44:47