Содействовать становлению базовых общенаучных компетенций магистерского уровня для решения образовательных и исследовательских задач, ориентированных на научно-исследовательскую и практическую педагогическую деятельность в современных условиях; способствовать расширению границ профессиональной компетентности.
˗ обеспечение мотивационной ориентации магистров на необходимость научного подхода к теоретическим, методическим и практическим действиям в сфере образования;
˗ реализация междисциплинарных связей в научном и образовательном пространствах, демонстрирующих влияние развития наук и научного познания на современное образование и образовательную практику;
˗ формирование системы профессиональных компетенций в процессе активизации самостоятельной деятельности, разработки актуальных проблем науки (в том числе и педагогической), а так же в области обеспечения безопасности образовательных организаций;
˗ закрепление навыков применения методов научного познания в ходе исследовательской работы, разработке проектных предложений и идей, связанных с решением актуальных проблем обеспечения безопасности образовательной организации.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

1
К.М.01.03 Дизайн проектных и исследовательских работ 1 2 72 УК-2,УК-6,ОПК-8
К.М.01.04 Информационные технологии в профессиональной деятельности 1 2 72 УК-4,ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-2.1,ПК-2.3
К.М.01.02 Методология научного исследования в сфере образования 1 2 72 УК-6,ОПК-8,ОПК-2
К.М.01.01(К) Экзамен по модулю "Современные проблемы науки и образования" 1 1 36 УК-2,УК-4,УК-5,УК-6,ОПК-2,ОПК-8,ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-2.3
К.М.01.ДВ.01.02 Деловой иностранный язык 1 2 72 УК-4,УК-5,ПК-2.2,ПК-2.1,ПК-2.3
К.М.01.ДВ.01.01 Разработка образовательных событий 1 2 72 УК-4,УК-5,ПК-2.2,ПК-2.1,ПК-2.3
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-06-19 10:02:46