Формирование профессиональных компетенций у обучающихся на основе системы знаний, умений, навыков в области прикладной психологии.

1. Раскрыть сущность основных категорий прикладной психологии, ее методов и задач.
2. Дать представление о общих, специфических закономерностях и индивидуальных особенностях психического и психофизиологического развития.
3. Сформировать навыки сравнительного анализа особенностей психического развития, представленных разными теориями.
4. Обучить методам диагностики развития, общения, деятельности детей разных возрастов.
5. Познакомить с методами консультативной психологии.
6. Сформировать знания о развитии личности.
7. Стимулировать самостоятельную деятельность по освоению содержания дисциплины и формированию необходимых компетенций.

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Экзамен	Зачет	Зачет с оценкой	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам	Планируемые результаты обучения по модулю
						1 курс
						1
К.М.02.02	Консультативная психология		1		4	144	УК-1,ОПК-6,ОПК-1
К.М.02.05(П)	Научно-исследовательская работа			1	3	108	УК-1,ПК-6.1,ПК-6.2,УК-3,ПК-1.1,ПК-7.2
К.М.02.03	Психология развития			1	2	72	ОПК-6,ОПК-7
К.М.02.04	Работа над запросом в арт-терапии			1	2	72	ПК-7.1,ПК-7.2
К.М.02.01(К)	Экзамены по модулю "Теоретические основы прикладной психологии"	1			1	36	УК-1,УК-3,ОПК-1,ОПК-6,ОПК-7,ПК-1.1,ПК-6.1,ПК-6.2,ПК-7.1