Индекс |
Название дисциплины, практики, НИР |
Экзамен |
Зачет |
Зачет с оценкой |
Трудоемкость |
Распределение по
курсам и семестрам
|
Планируемые результаты обучения по модулю |
|
2 курс
|
| 3 |
| К.М.03.04 |
Инструменты оценки качества дошкольного и школьного образования |
|
3 |
|
3 |
108 |
УК-1,ПК-6.1 |
| К.М.03.05 |
Модель деятельности тренера-технолога |
|
3 |
|
2 |
72 |
УК-1,ПК-6.1 |
| К.М.03.09 |
Научно-исследовательская работа |
|
|
3 |
9 |
324 |
УК-6,ПК-6.1,ПК-6.2,ПК-1.1,ПК-2.1,ПК-2.2 |
| К.М.03.07 |
Психологические условия развития ведущих видов деятельности и деятельностных компетенций педагога |
|
3 |
|
2 |
72 |
УК-2,ПК-2.1 |
| К.М.03.03 |
Психолого-педагогические условия развития взрослых |
|
3 |
|
2 |
72 |
УК-1,УК-3,УК-4,ПК-1.1,ПК-6.1,ПК-2.2 |
| К.М.03.06 |
Развитие профессионально-педагогического сознания |
|
3 |
|
2 |
72 |
УК-5,УК-6,ПК-1.1 |
| К.М.03.08(П) |
Технологическая (проектно-технологическая) практика |
|
|
3 |
2 |
72 |
УК-6,ПК-6.1,ПК-2.2,УК-5,ПК-1.1,ПК-2.1 |
| К.М.03.01(К) |
Экзамены по модулю "Оценка и развитие образовательных систем в дошкольном и школьном образовании" |
3 |
|
|
1 |
36 |
УК-1,УК-2,УК-3,УК-4,УК-5,УК-6,ПК-1.1,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-6.1,ПК-6.2 |
| К.М.03.02 |
Экспертиза реализации образовательных практик как инструмент управления развитием |
|
3 |
|
2 |
72 |
УК-1,УК-4,УК-5,ОПК-5 |
| К.М.03.09.02(П) |
Научно-исследовательская работа |
|
|
3 |
3 |
108 |
УК-6,ПК-6.1,ПК-6.2,ПК-1.1,ПК-2.1,ПК-2.2 |
| К.М.03.09.01(П) |
Научно-исследовательская работа |
|
|
|
6 |
216 |
УК-6,ПК-6.1,ПК-6.2,ПК-1.1,ПК-2.1,ПК-2.2 |
| К.М.03.ДВ.02.02 |
Когнитивная психология дошкольника в культурно-исторической традиции |
|
3 |
|
2 |
72 |
УК-5,ПК-1.1,ПК-2.1 |
| К.М.03.ДВ.02.01 |
Проектирование, проведение и анализ тренингов |
|
3 |
|
2 |
72 |
УК-5,ПК-1.1,ПК-2.1 |
| К.М.03.ДВ.01.01 |
Развивающая оценка качества дошкольного образования |
|
3 |
|
3 |
108 |
УК-2,УК-6,ПК-1.1 |
| К.М.03.ДВ.01.02 |
Развивающая оценка качества школьного образования |
|
3 |
|
3 |
108 |
УК-2,УК-6,ПК-1.1 |