Сформировать у обучающихся систему знаний и понимание основ нормативно-правового регулирования и организации документационного обеспечения функционирования образовательной организации в области оценки качества образования.
Формирование у обучающихся основы для развития профессиональной деятельности, формирование навыков научного, системно-деятельностного подхода к решению конкретных задач, связанных с анализом и решением правовых ситуаций в сфере мониторинга и оценки качества образования.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

1
К.М.01.04 Методология и методы научных исследований в образовании 1 2 72 УК-2,ОПК-5,ОПК-2,УК-4
К.М.01.05 Методология стандартизации образования и основания системы оценки качества образования 1 2 72 УК-1,ОПК-3,ОПК-5
К.М.01.06 Научно-исследовательская работа 1 7 252 УК-2,ПК-2.1
К.М.01.02 Образовательные стандарты и образовательные результаты: российский и международный опыт, тенденции, подходы 1 2 72 УК-5,ОПК-2,ОПК-1,УК-4
К.М.01.03 Правовые вопросы и основания оценки качества образования 1 2 72 УК-1,ОПК-1
К.М.01.01(К) Экзамены по модулю "Современная образовательная политика" 1 1 36 УК-1,УК-2,УК-4,УК-5,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-3,ОПК-5,ПК-2.1
К.М.01.06.01(П) Научно-исследовательская работа 1 3 108 УК-2,ПК-2.1
К.М.01.06.02(П) Научно-исследовательская работа 4 144 УК-2,ПК-2.1
К.М.01.ДВ.01.02 Качественные и количественные методы исследования в науках об образовании 1 2 72 УК-2,ПК-2.1
К.М.01.ДВ.01.01 Методы и инструменты проектной деятельности 1 2 72 УК-2,ПК-2.1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-06-04 16:04:48