способствовать развитию критического мышления учащихся на основе знаний о связи языка и мышления
- сформировать у учащихся корпус знаний о когнитивной лингвистике как науке и ее основных положениях
- сформировать у учащихся корпус знаний об основных моделях когнитивной семантики
- научить учащихся видеть взаимосвязь между проблемным полем традиционной семантики, этимологии, лингвистики текста и когнитивной лингвистики
- развить умение учащихся применять знания о проблемном поле "Язык и мышление" в своей профессиональной деятельности

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

2 курс

3
Б1.В.ДВ.01.01.03 «Рождение смыслов»: введение в когнитивную семантику 3 2 72 УК-1,УК-6
Б1.В.ДВ.01.01.01(К) Зачет по модулю «Введение в когнитивную лингвистику» 3 0 0 УК-1,УК-6
Б1.В.ДВ.01.01.02 История слов и вещей. Этимология как окно в картину мира 3 1 36 УК-1,УК-6
Б1.В.ДВ.01.01.04 Ментальные конструкты и язык: созерцание и использование 3 2 72 УК-1,УК-6
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-05-15 10:16:05