формирование педагога, способного спланировать, организовать и практически осуществить образовательный процесс, направленный на достижение требований ФГОС, на занятиях по математике в общеобразовательных организациях.
- совершенствование умений решать математические, учебные и методические задачи, связанные со школьным курсом математики.
- формирование умений конструировать, анализировать и проводить занятия по математике для школьников основной и старшей школы.
- формирование готовности к осуществлению математического образования обучающихся.
- формирование потребности самообразования.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

3 курс

4 курс

5 6 7 8
К.М.05.03 Методика подготовки к итоговой аттестации по математике 8 2    72 УК-1,УК-2,УК-4,УК-6,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5,ОПК-6,ОПК-7,ОПК-8,ОПК-9
К.М.05.02 Теория и методика обучения математике 67 5 8 72108108  УК-1,УК-2,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5,ОПК-6,ОПК-7,ОПК-8,ОПК-9
К.М.05.01(К) Экзамен по модулю "Теория и методика обучения математике в школе" 8 1    36 УК-1,УК-2,УК-4,УК-6,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5,ОПК-6,ОПК-7,ОПК-8,ОПК-9,ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3
К.М.05.ДВ.02.02 Коррекция знаний и умений школьников при обучении математике 8 2    72 УК-1,УК-2,УК-6,ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.05.ДВ.02.01 Проектная методика в школьном курсе математики 8 2    72 УК-1,УК-2,УК-6,ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.05.ДВ.01.02 Организация самостоятельной деятельности обучающихся на уроках и внеурочных занятиях по математике 5 2 72    УК-1,ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3
К.М.05.ДВ.01.01 Современный урок математики: проектирование и проведение 5 2 72    УК-1,ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-02-27 14:29:55