формирование педагога, способного спланировать, организовать и практически осуществить образовательный процесс, направленный на достижение требований ФГОС, на занятиях по математике на уровне основного общего образования.
- совершенствование умений решать математические, учебные и методические задачи, связанные со школьным курсом математики.
- формирование умений конструировать, анализировать и проводить занятия по математике для школьников основной школы.
- формирование готовности к осуществлению математического образования обучающихся.
- формирование потребности самообразования.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

2 курс

1 2 3 4
Б1.О.02.06 Методика обучения и воспитания (математика) 4 2    72 УК-4,УК-5,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5,ОПК-6,ОПК-7,ОПК-8
Б1.О.02.01(К) Экзамен по модулю "Методико-математический модуль" 4 1    36 УК-1,УК-2,УК-4,УК-5,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5,ОПК-6,ОПК-7,ОПК-8
Б1.О.02.02 Элементарная математика (алгебра) 1 4 144    УК-1,УК-2,ОПК-8
Б1.О.02.04 Элементарная математика (планиметрия) 3 2   72  УК-1,УК-2,ОПК-8
Б1.О.02.05 Элементарная математика (стереометрия) 4 2    72 УК-1,УК-2,ОПК-8
Б1.О.02.03 Элементарная математика (тригонометрия) 2 2  72   УК-1,УК-2,ОПК-8
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-02-27 09:24:07