формировать способность разрабатывать и реализовывать содержание образовательных событий (воспитательных мероприятий), адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии
обеспечивать развитие компетенций по организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО, в том числе с использованием
дистанционных технологий, электронного обучения и цифровых средств; изучить педагогические основы разработки программно- методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, программ СПО, включая рабочие программы воспитания.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

2 курс

4
Б1.В.ДВ.03.02.04 Методическое обеспечение образовательного процесса в сфере среднего профессионального образования 4 2 72 ПК-1.1,ПК-3.1
Б1.В.ДВ.03.02.08 Научно-методическая деятельность преподавателей среднего профессионального образования 4 2 72 ПК-1.1,ПК-3.1,ПК-6.1
Б1.В.ДВ.03.02.07 Новые образовательные технологии Программы "Профессионалитет" 4 2 72 ПК-1.1,ПК-3.1
Б1.В.ДВ.03.02.02 Образовательная политика в сфере среднего профессионального образования 4 2 72 ПК-1.1,ПК-3.1,ПК-3.2
Б1.В.ДВ.03.02.06 Проекты российского образования для среднего профессионального образования 4 2 72 ПК-1.1,ПК-3.1
Б1.В.ДВ.03.02.03 Теория профессионального образования 4 2 72 ПК-1.1,ПК-3.1
Б1.В.ДВ.03.02.01(К) Экзамены по модулю "Профессиональная педагогика" 4 1 36 ПК-1.1,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-6.1
Б1.В.ДВ.03.02.05 Электронное образование и дистанционные технологии 4 2 72 ПК-1.1,ПК-3.1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-09-09 15:28:12