сформировать у магистрантов целостное понимание механизмов разработки и реализации государственной политики в сферах образования и науки

- раскрыть особенности образовательной политики в аспекте её рассмотрения как курса Правительства; деятельности людей, сферы общественной жизни;
- изучение общетеоретических положений и концепции системы российского образования;
- сформировать у обучающихся представления о субъектах, образовательных проблемах, приоритетных направлениях региональной образовательной политики;
- развитие умений устанавливать связи между проблемами в области образования на федеральном и региональном уровнях проблем в сфере образования, постановкой целей и выбором средств их решения

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Экзамен	Зачет	Зачет с оценкой	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам	Планируемые результаты обучения по модулю
						1 курс
						1
К.М.01.03	Основы педагогики и образования: история, дидактика, теория воспитания			1	2	72	ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5
К.М.01.04	Психология образования		1		2	72	ОПК-5,ОПК-3
К.М.01.02	Стратегии развития современного образования		1		2	72	ОПК-6,ОПК-1
К.М.01.01(К)	Экзамены по модулю "Образовательная политика"	1			1	36	ОПК-1,ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5,ОПК-6