формирование представлений о возможностях организации образовательного процесса в образовательном учреждении с использованием культурных и социальных объектов Московского мегаполиса и включение в процесс проектирования образовательного процесса соответствующих педагогических технологий.

 формирование представлений о возможностях использования культурных и социальных объектов Московского мегаполиса при организации образовательного процесса;
 обучение технологии использования педагогического потенциала культурных и социальных объектов Московского мегаполиса в проектировании и реализации образовательного процесса;
 развитие мотивации использования педагогического потенциала культурных и социальных объектов Московского мегаполиса в профессиональной деятельности педагога.
 обеспечение условий для профессионального самообразования и личностного роста, проектирования дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры.

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Зачет	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам	Планируемые результаты обучения по модулю
				2 курс
				3
Б1.О.ДВ.03.01.02	Виртуальная экскурсия в познавательном развитии детей	3	1	36	УК-1
Б1.О.ДВ.03.01.04	Зачем московскому педагогу знания о городе?	3	2	72	УК-1
Б1.О.ДВ.03.01.01(К)	Зачет по модулю "Организация образовательного процесса с использованием культурных и социальных объектов Московского мегаполиса"	3	0	0	УК-1
Б1.О.ДВ.03.01.03	Москва и москвичи в детских и семейных проектах	3	2	72	УК-1