На основе анализа дидактических концепций СПО и требований к организации учебного процесса выявить ключевую производственную технологию, которая войдет в содержание учебной дисциплины, и разработать учебно-методическое обеспечение по учебной дисциплине
1) Сформировать знание технологии разработки учебно-методического обеспечения образовательного процесса в СПО
2) Сформировать умение разрабатывать рабочую программу, контрольно-измерительные материалы,
3) Сформировать знание дидактических подходов к выявлению и интеграции производственной технологии в учебный процесс
4) Сформировать умение разрабатывать технологические карты в учебном процессе СПО

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

2 курс

2 3
К.М.05.02 Дидактические концепции профессионального образования 2 4 144  ПК-2.1
К.М.05.03 Технологии профессионального образования и обучения 3 4 7272 ПК-2.1
К.М.05.04 Учебно-методическое обеспечение учебного и учебно-производственного процесса 3 6  216 ПК-3.1
К.М.05.01(К) Экзамен по модулю "Дидактика профессионального образования" 3 1  36 ПК-2.1,ПК-3.1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-07-19 16:19:21