Формирование универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в области лингводидактики
1) сформировать представление об основных принципах лингводидактики;
2) сообщить основные сведения о теории и методике преподавания иностранного языка;
3) сформировать знания о психолого-педагогических особенностях обучения иностранному языку на разных этапах;
4) научить использовать информационно-коммуникационные технологии для решения задач профессиональной деятельности.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

2 курс

3 курс

4 курс

4 5 6 7 8
Б1.О.05.04 Методика обучения английскому языку 6 2   72   ПК-2.1,ПК-2.2
Б1.О.05.02 Психолого-педагогические основы обучения иностранным языкам 4 2 72     УК-9,ОПК-6,ПК-2.1
Б1.О.05.03 Теория и методика обучения иностранным языкам 5 2  72    УК-2,ПК-2.1,ПК-2.2
Б1.О.05.06 Теория и методика обучения русскому языку как иностранному 7 8 7    18072 ПК-2.1,ПК-2.2
Б1.О.05.05 Цифровая лингводидактика 7 2    72  ОПК-6,ОПК-7
Б1.О.05.01(К) Экзамен по модулю "Современная лингводидактика " 8 1     36 УК-2,УК-9,ОПК-6,ОПК-7,ПК-2.1,ПК-2.2
Б1.О.05.ДВ.01.03 Методика обучения итальянскому языку 7 2    72  ПК-2.1,ПК-2.2
Б1.О.05.ДВ.01.01 Методика обучения немецкому языку 7 2    72  ПК-2.1,ПК-2.2
Б1.О.05.ДВ.01.02 Методика обучения французскому языку 7 2    72  ПК-2.1,ПК-2.2
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-07-22 14:46:49