Наименование модуля

Цель

формирование профессиональной компетентности студентов в сфере психодиагностики детей с ограниченными возможностями здоровья, психолого-педагогическом сопровождении образовательного процесса

Задачи

1. формирование представлений о методологии, теоретических основах, задачах психодиагностики детей с ограниченными возможностями здоровья;
2. освоение методик (нейропсихологических, психологических, педагогических) диагностики детей с ограниченными возможностями здоровья;
3. освоение методик диагностического комплекса ПМПК;
4. формирование способности переноса в практику профессиональной деятельности полученных знаний;
5. развитие собственных взглядов студентов на предлагаемые для изучения проблемы.

Форма проведения промежуточной аттестации

интегративный зачет (5 семестр)

Форма организации

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Общая трудоемкость модуля

Объем и содержание модуля, структурированное по разделам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Зачет	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам	Планируемые результаты обучения по модулю
				3 курс
				5
К.М.08.01(К)	Зачет по модулю "Комплексная диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья"	5	0	0	ОПК-1,ОПК-5,ОПК-8
К.М.08.02	Основы психодиагностики	5	2	72	ОПК-5,ОПК-8
К.М.08.03	Психодиагностика нарушенного развития	5	2	72	ОПК-8,ОПК-1

Статус	Автор	Дата
Подписано простой электронной подписью	Симонян Анжелика Владимировна	2024-08-27 15:40:37