Формирование готовности студентов к психолого-педагогической деятельности по сопровождению образовательного процесса.
− изучение и практическое освоение современных психологических и педагогических методов сопровождения образовательной деятельности в образовательной организации;
− изучение и практическое освоение психологических практик в образовании;
− изучение и освоение диагностики познавательного и личностного развития детей и подростков в образовательном процессе;
− овладение методами и приемами активного социально-психологического обучения для эффективной реализации психологического сопровождения образовательного процесса;
− формирование готовности в области психологической экспертизы комфортности и безопасности образовательной среды;
− формирование готовности в области психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в инклюзивном образовании, одарённых детей, детей с трудностями в обучении;
− формирование готовности по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

4 курс

5 курс

8 9
К.М.13.06 Методы активного социально-психологического обучения 9 2  72 ПК-6.1
К.М.13.04 Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды 9 2  72 ПК-6.1
К.М.13.03 Психологические практики в образовании 8 2 72  ПК-6.1
К.М.13.05 Психологическое сопровождение детей с трудностями в обучении 9 2  72 ПК-6.1
К.М.13.07 Психологическое сопровождение одаренных детей (на английском языке) 9 2  72 ПК-6.1
К.М.13.08 Развитие профессионального и жизненного самоопределения обучающихся 9 2  72 ПК-6.1
К.М.13.02 Технологии проведения тренингов 8 2 72  ПК-6.1
К.М.13.01(К) Экзамен по модулю "Психологическое сопровождение образовательного процесса" 9 1  36 ПК-6.1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-07-01 17:36:35