формирование готовности к профессиональной психолого-педагогической деятельности будущих педагогов по организации педагогического процесса в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
– формировать способность использовать знания, полученные в результате освоения образовательной программы, для организации педагогического процесса в дошкольной образовательной организации;
– формировать умения по созданию и реализации педагогических условий организации педагогического процесса в соответствии с закономерностями и возрастными нормами психического, личностного и индивидуального развития в группах детей раннего и дошкольного возрастов.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

4 курс

7
К.М.09.02 Организация воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации 7 2 72 ПК-1.2,ПК-1.3
К.М.09.03 Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста 7 2 72 ПК-1.2,ПК-1.3
К.М.09.01(К) Экзамен по модулю "Организация педагогического процесса в дошкольной образовательной организации" 7 1 36 ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-2.1,ПК-5.1,ПК-2.2
К.М.09.ДВ.02.01 Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации 7 2 72 ПК-2.1,ПК-2.2
К.М.09.ДВ.02.02 Моделирование развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации 7 2 72 ПК-2.1,ПК-2.2
К.М.09.ДВ.01.01 Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи школьников 7 2 72 ПК-5.1
К.М.09.ДВ.01.02 Взаимодействие педагогов дошкольного и начального образования 7 2 72 ПК-5.1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-10-31 16:42:26