дать общую характеристику основных составляющих страноведческого комплекса Китая, а также изучение Китая с учетом лингвострановедческих реалий изучаемого региона, а именно, предоставить сведения по географии, истории, государственному устройству, культуре, науке и искусству Китайской Народной Республики, как в исторической ретроспективе, так и на современном этапе развития китайского общества.

- познакомить студентов с основными страноведческими характеристиками Китая: географическое положение, население, история, этнография, культура, литература, вопросы развития современного Китая;
- способствовать осознанию китайской культуры как одной из жемчужин общемировой сокровищницы;
- усвоить систему знаний об этапах исторического развития, социальной действительности и культуре изучаемой страны;
- сформировать лингвострановедческую компетенцию, необходимую для адекватного владения китайским языком как средством общения и в профессиональных целях;
- научить анализировать основные события исторического развития Китая и их воздействия на формирование национального характера, образа жизни, жизненных ценностей, менталитета;
- развить творческую активность и сформировать навыки профессионального владения китайским языком в процессе изучения исторической и культурной информации.

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Экзамен	Зачет с оценкой	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам			Планируемые результаты обучения по модулю
					1 курс		2 курс
					1	2	3
К.М.03.03	Введение в спецфилологию		1	2	72			УК-5,ПК-3.1,ПК-3.2
К.М.03.04	История Китая		2	3		108		УК-5
К.М.03.06	Лингвострановедение Китая		3	2			72	УК-5
К.М.03.05	Литература Китая		3	2			72	УК-5
К.М.03.02	Основы китайской иероглифики и каллиграфии		1	3	108			УК-5,ПК-3.1
К.М.03.01(К)	Экзамен по модулю "Регионоведение Китая"	3		1			36	УК-5,ПК-3.1,ПК-3.2