Формирование профессиональной компетентности студента в области организации процесса обучения по естествознанию с использованием современных технологий и методик с целью достижения планируемых результатов в контексте ФГОС

- сформировать представления о личностных, метапредметных и предметных планируемых результатах в аспекте ФГОС;
- определить методические подходы к организации процесса обучения по естествознанию с целью достижения планируемых результатов;
- раскрыть возможности использования основных концепций естествознания на занятиях по ознакомлению обучающихся с естествознанием в современной школе;
- овладеть актуальными технологиями внеурочной деятельности по естествознанию в современной школе;
- формирование теоретических знаний и практических навыков по естествознанию в соответствии с современными требованиями по формирования целостной научной картины мира;
- изучение опыта использования возможностей цифровых образовательных платформ для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения школьников в области естествознания

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Зачет	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам			Планируемые результаты обучения по модулю
				4 курс		5 курс
				7	8	9
Б1.В.ДВ.04.01.04	Внеурочная деятельность при изучении естествознания	9	2			72	ПК-1.2
Б1.В.ДВ.04.01.01(К)	Зачет по модулю «Модуль профессионального роста «Инновационные подходы к обучению естествознанию в современной школе»	9	0			0	ПК-1.2
Б1.В.ДВ.04.01.02	Метапредметные результаты изучения естествознания в современной школе	7	2	72			ПК-1.2
Б1.В.ДВ.04.01.03	Цифровые платформы в изучении естествознания в современной школе	8	2		72		ПК-1.2