Формирование ключевых компетенций педагога в области преподавания естественнонаучных дисциплин
1. Определить возможности информационно-образовательной среды в познании окружающего мира младшими школьниками и овладеть приемами ее использования в процессе обучения естественнонаучных дисциплин и предмета "Окружающий мир".
2. Познакомиться с методическими аспектами обучения естественнонаучным дисциплинам и овладеть технологиями обучения им.
3. Изучить методы ознакомления младших школьников с окружающим миром и овладеть технологиями их применения.
4. Изучить теорию и контрольно-оценочной деятельности в области естествознания и овладеть технологиями ее реализации.
5. Познакомиться с возможностями применения цифровых инструментов в преподавании естественнонаучных дисциплин и овладеть ими в процессе практической деятельности

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

5 курс

9
К.М.15.03 Информационно- образовательная среда и познание окружающего мира школьниками 9 2 72 ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.15.02 Методические аспекты изучения естественонаучных дисциплин 9 2 72 ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.15.04 Методы ознакомления школьников с окружающим миром 9 2 72 ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.15.05 Теория и технология контрольно-оценочной деятельности в области естествознания 9 2 72 ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.15.06 Цифровые инструменты в преподавании естествознания 9 2 72 ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.15.01(К) Экзамен по модулю "Основы профессиональной деятельности в области естествознания" 9 1 36 ПК-1.1,ПК-1.2
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-08-21 12:29:34