Формирование у студентов представлений о многообразии животного мира, строении и жизнедеятельности животных, их распространении¸ связи со средой обитания, закономерности индивидуального и исторического развития, овладение основными методами анализа и оценки состояния живых систем.

формирование представлений о многообразии беспозвоночных и позвоночных животных как составной части знания теоретических основ и базовых представлений о разнообразии биологических объектов;
формирование представлений об основных направлениях и закономерностях эволюции на материале животных;
формирование представлений о распространении животных, о роли животных в природе и в жизни человека как составной части знания основ рационального природопользования;
применять различные методы изучения и интерпретировать полученные знания организовывать наблюдение и фиксацию результатов, применять основные экспериментальные методы в различных областях биологии.

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Экзамен	Зачет	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам		Планируемые результаты обучения по модулю
					4 курс	5 курс
					8	9
К.М.13.05	Зоогеография		9	2		72	ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.13.07	Исследовательская деятельность школьников в области естествознания		9	2		72	ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3
К.М.13.06	Краеведческий подход в обучении естествознанию		9	2		72	ПК-1.1,ПК-1.3
К.М.13.04	Многообразие животных мира		9	2		72	ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.13.02	Основы зоологии		8	2	72		ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.13.03	Среда обитания и живые организмы		9	2		72	ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.13.01(К)	Экзамен по модулю "Научно-методические основы зоологии"	9		1		36	ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3