формирование знаний об образовательном туризме, как феномене синтеза туризма и образования, об истории, ресурсах и особенностях его развития в России и мире; формирование представлений об образовательно-туристском маркетинге, проектировании, презентации туристского продукта, об экскурсоведении и роли цифровизации в образовательном туризме.
1. Дать знания об основах образовательного туризма: о главных понятиях, этапах исторического развития; о нормативно-правовых документах; о видах образовательного туризма; о роли синтеза туризма и образования; о тесной взаимосвязи географии и образовательного туризма.
2. Рассмотреть ресурсы образовательного туризма и их пространственное размещение по странам и регионам мира с выделение основных туристских регионов и историко-культурных центров.
3. Сформировать представления о мировой художественной культуре как важнейшем ресурсе образовательно-туристской и просветительской деятельности.
4. Дать знания о туристской регионалистике России в контексте стратегии пространственного развития российских регионов и усиления внимания к образовательному туризму.
5. Уделить особое внимание городу Москве как объекту образовательного туризма – «городу-учебнику», обладающему богатством и разнообразием историко-культурных, производственных, инфраструктурных, природных, событийных образовательно-туристских ресурсов.
6. Сформировать представление о маркетинге в образовательном туризма, образовательно-туристском проектировании и экспертизе проектов, направленных на развитие образовательного туризма.
7. Обратить внимание на спортивный туризм и оздоровительно-туристские технологии в образовании в контексте приобщения к здоровому образу жизни.
8. Дать теоретические представления и сформировать основные практические навыки экскурсоведения в сфере образовательного туризма.
9. Сформировать знания и практические навыки картографирования в сфере образовательного туризма, в том числе с использованием ГИС-технологий.
10. Обеспечить владение приемами компьютерной графики в географии туризма и методами подготовки компьютерной презентации туристского продукта.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

5 курс

1 2 3 5 6 7 8 9
К.М.05.01(К) Зачет по модулю "Образовательный туризм" 9 0        0 УК-1,УК-5,УК-7,УК-8,УК-9,УК-10,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-4,ОПК-8,ОПК-9,ПК-1.3,ПК-3.1
К.М.05.05 Картографирование в сфере образовательного туризма 3 3   108      ОПК-2,ОПК-9
К.М.05.06 Маркетинг в образовательном туризме 5 3    108     УК-9,УК-10,ОПК-2
К.М.05.03 Мировая художественная культура 2 4  144       УК-5,ОПК-4
К.М.05.09 Москва как объект образовательного туризма 8 7 7      108144  УК-1,ОПК-4
К.М.05.11 Образовательно-туристское проектирование и экспертиза проектов 9 4        144 УК-1,УК-9,УК-10,ОПК-1
К.М.05.02 Основы образовательного туризма 1 5 180        УК-5,ОПК-8
К.М.05.10 Работа с источниками географической информации 8 2       72  УК-5,ОПК-4
К.М.05.04 Рекреационная география и туристские регионы мира 21 5 10872       ОПК-4,ОПК-8
К.М.05.08 Туристская регионалистика России 7 4      144   УК-1,ОПК-4
К.М.05.07 Экскурсоведение 6 3     108    УК-5,ОПК-1,ОПК-4
К.М.05.ДВ.02.02 Спортивный туризм 7 3      108   УК-7,УК-8,ПК-1.3
К.М.05.ДВ.02.01 Школьное краеведение и туризм 7 3      108   УК-7,УК-8,ПК-1.3
К.М.05.ДВ.01.01 Компьютерная графика в географии туризма 3 2   72      ПК-1.3,ПК-3.1
К.М.05.ДВ.01.02 Компьютерная презентация туристского продукта 3 2   72      ПК-1.3,ПК-3.1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-04-06 15:27:56