Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5)	Знаний: основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста; многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений роль науки в развитии цивилизации Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1
Контактная работа (всего)	14	14
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	8	8
Самостоятельная работа	58	58
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
История как наука. Историко-культурная среда Московского мегаполиса	Теория и методология исторической науки. Периодизация истории. Предмет, задачи, функции, принципы исторического познания. Основные исторические дисциплины. Исторические источники. Основные этапы мировой истории. Историография Отечественной истории. Роль и место России в мировой истории. Пространство Москвы как историко-культурная среда.	36	2	4	30
От Древней Руси к новой России	От древней Руси к Великому княжеству Московскому. Россия в XVI – XVII веках: от великого Московского княжества к царству. Россия в конце XVII - XVIII веках. Российская империя в XIX – начале XX вв.. Советская Россия в 1917-1945 гг. Апогей и кризис советской системы (1945 - начало 1980-х гг.). Апогей и кризис советской системы (1945 - начало 1980-х гг.)	36	4	4	28

1) История России до XX века [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Д. О. Чураков, С. А. Саркисян, В. Н. Панов [и др.] ; под ред. Д. О. Чуракова, С. А. Саркисяна. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19254-4. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-rossii-do-xx-veka-556200.
2) История России, 1700–1861 гг (с картами) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. А. Федоров. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.07.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02047-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-rossii-1700-1861-gg-s-kartami-490069.

1) Кириллов, Виктор Васильевич. История России. ХХ век – начало XXI века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Кириллов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17347-5. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-rossii-hh-vek-nachalo-xxi-veka-538376.
2) Прядеин, Владимир Станиславович. История России в схемах, таблицах, терминах [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. С. Прядеин ; под науч. ред. В. М. Кириллова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05439-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-rossii-v-shemah-tablicah-terminah-540355.
3) Кириллов, Виктор Васильевич. История России [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов: в 2 ч. Ч. 1. До XX века / В. В. Кириллов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08563-1. – ISBN 978-5-534-08564-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-rossii-v-2-ch-chast-1-do-hh-veka-491573.
4) Личман, Борис Васильевич. История России с древнейших времен до конца ХIХ века [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Б. В. Личман. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10595-7. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-rossii-s-drevneyshih-vremen-do-konca-hih-veka-517120.
5) Пленков, Олег Юрьевич. История новейшего времени [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. Ю. Пленков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12482-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-noveyshego-vremeni-518055.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация