Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития способы управления своим временем технологии проектирования и реализации траектории саморазвития Умений: определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач Навыков: приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
6
Контактная работа (всего)	6	6
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	4	4
Самостоятельная работа	27	27
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Символизм в русской литературе рубежа веков	Символизм как литературное направление; поэты-символисты (Д. Мережковский, К. Бальмонт, З. Гиппиус, Ф. Сологуб); творчество В. Брюсова; творческий путь А. Блока; проза символистов; модернистская проза А. Ремизова.	18	2	2	14
Новые модернистские течения в русской литературе начала ХХ века	Акмеизм в русской поэзии начала ХХ века; творчество Н. Гумилева, дореволюционная лирика А. Ахматовой; футуризм как направление в русском искусстве; творчество В. Хлебникова; дореволюционная поэзия В. Маяковского.	15	0	2	13

1) Мескин, Владимир Алексеевич. История русской литературы "серебряного века" [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. А. Мескин. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.02.2021. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14538-0. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-literatury-serebryanogo-veka-477903.
2) Соколов, Алексей Георгиевич. История русской литературы конца XIX - начала XX века [Электронный ресурс] : учеб. для бакалавров / А. Г. Соколов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Бакалавр. Академический курс). – Добавлено: 15.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-2810-5. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-literatury-konca-xix-nachala-xx-veka-509139.
3) История русской литературы Серебряного века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Агеносов, А. В. Леденев, И. М. Каширина [и др.] ; отв. ред. В. В. Агеносова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06806-1. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-literatury-serebryanogo-veka-537796.

1) История русской литературы Серебряного века (1890-е – начало 1920-х годов) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 3 ч. Ч. 2. Символизм / А. П. Авраменков, М. В. Михайлова, Н. М. Солнцева [и др.] ; отв. ред. М. В. Михайлова, Н. М. Солнцева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04783-7. – ISBN 978-5-534-04782-0. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-literatury-serebryanogo-veka-1890-e-nachalo-1920-h-godov-v-3-ch-chast-2-simvolizm-514687.
2) История русской литературы Серебряного века (1890-е – начало 1920-х годов) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 3 ч. Ч. 3. Акмеизм, футуризм и другие / А. П. Авраменков, М. В. Михайлова, Н. М. Солнцева [и др.] ; отв. ред. М. В. Михайлова, Н. М. Солнцева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04784-4. – ISBN 978-5-534-04782-0. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-literatury-serebryanogo-veka-1890-e-nachalo-1920-h-godov-v-3-ch-chast-3-akmeizm-futurizm-i-drugie-514688.
3) История русской литературы Серебряного века (1890-е – начало 1920-х годов) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 3 ч. Ч. 1. Реализм / А. П. Авраменко, Л. Г. Кихней, Л. А. Колобаева [и др.] ; отв. ред. М. В. Михайлова, Н. М. Солнцева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04781-3. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-literatury-serebryanogo-veka-1890-e-nachalo-1920-h-godov-v-3-ch-chast-1-realizm-492035.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация