Часть: Обязательная

Модуль: Социальные аспекты профессиональной деятельности

Семестр: 4

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6) Знаний:
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • технологии проектирования и реализации траектории саморазвития
Умений:
  • определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели
  • планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
  • управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования
  • критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач
Навыков:
  • приемами эффективного целеполагания
  • приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет (4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
4
Контактная работа (всего) 8 8

Лекционные занятия

 2 2

Практические занятия

 6 6

Самостоятельная работа

 64 64
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Теоретические основы социально-психологического и правового сопровождения подростков группы риска.Социальные нормы и проблемы определения "группы риска" в подростковом возрасте. Социальная норма и ее специфические характеристики: полезность, обязательность, фактическая реализация. Классификация социальных норм. Нормы обычаев, нормы традиции, политические нормы, правовые нормы, эстетические нормы. Соотношение официальных (правовых) и неофициальных (моральных) норм. Критерии уголовно-правового деления девиантных поступков на аномальные и патологические. Разведение понятий "группа риска", «аномалия», «патология», отклоняющееся поведение», «девиантное поведение».242220
Типология поведения подростков, находящихся в группах рискаАгрессивное и аутоагрессивное поведение. Злоупотребление веществами, вызывающими состояние измененной психической деятельности. Нарушение пищевого поведения. Сексуальные девиации и перверсии. сверхценные увлечения. Характерологические и патохарактерологические реакции. Коммуникативные девиации. Безнравственное, аморальное и неэстетическое поведение.Увлеченность компьютерными играми. Социальные сети, их влияние на подростков.260224
Направления работы педагога-психолога с подростками группы рискаОбщая характеристика методов диагностики отклоняющегося поведения и их классификация. Специфика использования методов в образовательной среде. Методы психодиагностики – беседы с учащимися, интервью, личностные опросники, проективные личностные тесты, метод наблюдения, сбор и анализ независимых характеристик, психофизиологические обследования, игровые и тренинговые ситуации. Предупреждение нарушений поведения: политика в отношении семьи, в сфере образования, в отношении молодежи и трудовой занятости населения.. 220220

1) Сорокоумова, Елена Александровна. Возрастная психология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Сорокоумова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04322-8. - URL: https://urait.ru/book/vozrastnaya-psihologiya-539131.
2) Рожков, Михаил Иосифович. Социальная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. И. Рожков, Т. В. Макеева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04771-4. - URL: https://urait.ru/bcode/584679.
3) Социальная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. С. Андреева, И. В. Васильева, Н. А. Голиков [и др.] ; под ред. В. И. Загвязинского, О. А. Селивановой. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-21698-1. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-pedagogika-582743.
1) Социальная педагогика. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Г. Баженов, С. В. Воробьева, М. А. Мазниченко [и др.] ; под ред. С. В. Воробьевой, М. А. Мазниченко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.01.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06699-9. - URL: https://urait.ru/bcode/538529.
2) Клейберг, Юрий Александрович. Психология девиантного поведения [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. А. Клейберг. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.02.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16487-9. - URL: https://www.urait.ru/bcode/559774.
3) Павленок, Петр Денисович. Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 01.07.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/769. – ISBN 978-5-16-009128-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=391622.
4) Мищенко, Любовь Владимировна. Психическая травма. Социально-психологическое сопровождение и предотвращение рецидивов [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Мищенко. – Москва : Юрайт, 2026. – (Профессиональная практика). – Добавлено: 25.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06460-5. - URL: https://urait.ru/bcode/586407.
5) Алмазов, Борис Николаевич. Психологические основы педагогической реабилитации [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Б. Н. Алмазов. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09723-8. - URL: https://urait.ru/bcode/586504.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-06-24 11:32:24