Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Изобразительное искусство

Семестр: 3, 4

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен использовать результаты научных и научно-методических исследований в области проектирования и реализации образовательных программ (ПК-2.2) Знаний:
  • фундаментальные исследования в области образования и приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации
Умений:
  • анализировать и применять результаты научных и научно-методических исследований при решении конкретных профессиональных задач
  • систематизировать нормативные основания и современные концепции с целью планирования содержания и условий реализации основных и дополнительных образовательных программ
Навыков:
  • использования результатов научно-методических исследований в области проектирования и реализации основных и дополнительных программ с учетом нормативных оснований и современных направлений развития системы образования
Способен осуществлять поддержку и сопровождение обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов (в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся) (ПК-6.1) Знаний:
  • характеристику личностных, метапредметных и предметных результатов учащихся в контексте обучения учебному предмету (согласно ФГОС и примерной учебной программы)
  • способы организации образовательной деятельности обучающихся при обучении учебному предмету
Умений:
  • оказывать индивидуальную помощь и поддержку обучающимся в зависимости от их способностей, образовательных возможностей и потребностей
  • разрабатывать индивидуально ориентированные программы, методические разработки и дидактические материалы с учетом индивидуальных особенностей обучающихся в целях реализации гибкого алгоритма управления процессом образовательной деятельности обучающихся
  • оценивать достижения обучающихся на основе взаимного дополнения количественной и качественной характеристик образовательных результатов (портфолио, профиль умений, дневник достижений и др.)
  • организовывать различные виды деятельности обучающихся в образовательном процессе по учебному предмету, в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей учащихся
Навыков:
  • осуществления поддержки и сопровождения обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов (в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей учащихся)
  • Зачет (3 семестр)
  • Зачет с оценкой (4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3 4
Контактная работа (всего) 76 36 40

Практические занятия

 76 36 40

Самостоятельная работа

 68 36 32
Всего, часов/зачетных единиц 144 / 4 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Основы формообразования и пластического моделирования в скульптуреОсновы построения объемно-пространственной композиции: основные законы композиции, закономерности визуального восприятия, средства гармонизации композиции. Лепка предметного натюрморта: композиционное построение объемных форм, пластическая взаимосвязь элементов композиции, пропорциональные соотношения объемов, масштабность объемной композиции. Скульптурный рельеф как фронтальная композиция. Взаимосвязь скульптурного рельефа и несущей плоскости. Принципы построения объема скульптурного рельефа. Лепка простого элемента архитектурного декора (трилистник, акант): передача пропорциональных и объемных отношений внутри элемента привязанного к плоскости.381622
Основы объемного построения головы человека в скульптуреИзучение анатомических особенностей головы человека в процессе пластического построения черепа человека с натуры. Изучение пластических закономерностей объемного построения головы человека (пластический строй головы). Устройство каркаса для лепки. Выполнение практического задания в мягком материале. Изучение анатомических особенностей строения головы человека в процессе пластического построения этюда головы с классического образца.342014

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Объемная композиция в скульптуреОбъемная скульптурная композиция в средовом пространстве. Взаимосвязь и соподчинение пространства и объема. Приемы выявления объемной формы в пространстве. Приемы выявление пространства в композиции. Эмоционально-смысловая нагрузка. Передача художественной образности формальными средствами. Анималистический жанр в скульптуре. Природная пластика и скульптурная форма. Создание художественного образа в анималистической композиции.362016
Скульптурный портретПортретный жанр в скульптуре. Барельеф, горельеф, плоский рельеф как основные виды скульптурного рельефа. Практическое назначение скульптурного рельефа (исторический аспект). Композиция портрета в скульптурном рельефе. Скульптурный портрет как жанр скульптурной пластики. Художественный образ в скульптурном портрете. Композиционное и пластическое построение объемного скульптурного портрета. Технологические особенности выполнения скульптурного портрета. Целостность силуэта и детали в портрете.362016

1) Барышников, Александр Павлович. Перспектива [Электронный ресурс] : учебник / А. П. Барышников. – Москва : Юрайт, 2021. – (Антология мысли). – Добавлено: 15.10.2021. – Проверено: 26.09.2025. - URL: https://urait.ru/bcode/476513.
2) Лысенков, Николай Константинович. Пластическая анатомия [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. К. Лысенков, П. И. Карузин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06400-1. - URL: https://urait.ru/book/plasticheskaya-anatomiya-516327.
1) Чаговец, Татьяна Петровна. Словарь терминов по изобразительному искусству. Живопись. Графика. Скульптура [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. П. Чаговец. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2024. – Добавлено: 23.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46147-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/370685.
2) Стасов, Владимир Васильевич. Живопись, скульптура, музыка. Избранные сочинения [Электронный ресурс] : в 6 ч. Ч. 1 / В. В. Стасов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09702-3. - URL: https://urait.ru/book/zhivopis-skulptura-muzyka-izbrannye-sochineniya-v-6-ch-chast-1-539340.
3) Рейнак, Саломон. История искусств (Аполлон) [Электронный ресурс] / С. Рейнак ; пер. И. Г. Самсонова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Антология мысли). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06507-7. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-iskusstv-apollon-516402.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-06-27 09:32:31