Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах) Умений: использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач Навыков: иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1	2	3	4
Контактная работа (всего)	210	70	68	32	40
Практические занятия	206	68	68	32	38
Консультации	4	2			2
Самостоятельная работа	226	76	40	76	34
Часы на контроль	68	34			34
Всего, часов/зачетных единиц	504 / 14	180 / 5	108 / 3	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Принципы и закономерности функционирования грамматической подсистемы изучаемого (английского) языка	Современный литературный английский язык: морфология и синтаксис. Характерные черты грамматического строя английского языка в аспекте осуществления различных типов устной и письменной коммуникации на данном языке (в сопоставлении с русским языком). Общая система английских частей речи.	20	8	12
Видо-временные формы глагола в аспекте осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)	Основная функция личных форм глагола. Три базовые формы глагольного спряжения. Правильные (регулярные) и неправильные (нерегулярные) глаголы. Глаголы знаменательные, служебные, вспомогательные. Глаголы переходные и непереходные. Глаголы предельные и непредельные, динамические и статические. Времена: настоящее, прошедшее, будущее, будущее в прошедшем. Виды: неопределенный, длительный, перфектный, перфектно-длительный.	34	18	16
Чужая речь в аспекте осуществления (деловой) коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке	Косвенная речь и ее введение с учетом особенностей современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения. Последовательность времен в косвенной речи. Коммуникативные типы предложений в косвенной речи. Свободный перевод в косвенное высказывание прямых высказываний. Несобственно-прямая речь в литературно-художественном тексте.	32	16	16
Страдательный залог в аспекте реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения	Действительный (активный) залог и его значение. Страдательный (пассивный) залог и его значение. Видовременные формы страдательного залога. Пассивные конструкции, образуемые переходными глаголами. Выражение субъекта действия и инструмента действия в пассивных конструкциях. Пассивные конструкции с глаголами, принимающими два прямых дополнения. Пассивные конструкции с предложно-объектными глаголами. Конструкции страдательного залога с устойчивыми глагольными сочетаниями. Пассив действия и пассив состояния. Пассивные конструкции с невыраженным и выраженным субъектом действия. Использование страдательного залога в речи для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения.	26	10	16
Имя существительное в английском языке в аспекте реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения	Формальные и функциональные признаки существительного с учетом осуществления устной и письменной коммуникации на изучаемом (английском) языке. Подклассы существительных. Число. Падеж. Род.	32	16	16

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Изучение артикля в аспекте осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)	Артикль как языковое средство изучаемого языка, позволяющее решать задачи профессионального, в том числе педагогического, общения. Система артиклей: определенный артикль, неопределенный артикль, значащее отсутствие артикля (нулевой артикль). Основные функции артиклей. Артикли при существительных в различных синтаксических позициях. Артикль с существительными разных семантических групп. Употребление артикля с существительными класса unica, с именами собственными.	38	28	10
Прилагательное в аспекте осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)	Прилагательное – часть речи, выражающая свойство предмета. Основные синтаксические функции прилагательного. Классификация прилагательных. Степени сравнения прилагательных. Субстантивация прилагательных.	26	16	10
Наречие в аспекте осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)	Классификация наречий по значению. Наречия с суффиксом -lу и соответствующие им бессуффиксальные наречия. Вопросительные наречия и союзные наречия. Степени сравнения наречий. Синтаксические функции наречий.	22	12	10
Местоимения, числительные, предлоги в аспекте осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)	Классификация местоимений в английском языке и особенности их функционирования в профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения. Использование предлогов в английском языке с учетом осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах. Использование числительных в английском языке с учетом осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах.	22	12	10

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Модальные глаголы в аспекте осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)	Модальные глаголы как языковые средства свободно и адекватно ситуации выражать свои мысли. Модальные глаголы can, may, must, have to, should, ought to, shall, will, need, dare, be to: их формы и функции.	36	12	24
Сослагательное наклонение в аспекте осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)	Сослагательное наклонение (Subjunctive Mood). Формы сослагательного наклонения, выражающие одновременность, предшествование. Синтаксические условия употребления сослагательного наклонения. Употребление формы Present Subjunctive. Модальные формы сослагательного наклонения с полувспомогательными глаголами. Использование информационно-коммуникационных технологий при поиске необходимой информации в процессе анализа особенностей функционирования сослагательного наклонения в современном английском языке.	36	12	24
Инфинитив в аспекте осуществления (деловой) коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке	Формы инфинитива. Глагольные и субстантивные синтаксические признаки инфинитива. Синтаксические функции инфинитива. Сложное дополнение, сложное подлежащее. Инфинитивное вторично-предикативное сочетание с предлогом for. Использование инфинитива в речи для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения.	36	8	28

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Герундий в аспекте осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)	Герундий — неличная форма глагола, которая называет действие и совмещает в себе глагольные и субстантивные признаки. Формы герундия. Основные черты отличия герундия от отглагольного существительного на -ing. Употребление герундия в функции подлежащего. Герундий в функции предикатива. Герундий в составном глагольном сказуемом. Употребление герундия в функции прямого дополнения. Употребление герундия в функции предложного дополнения. Употребление герундия в качестве дополнения к предикативным сочетаниям. Герундий в качестве определения. Использование герундия в речи для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения.	24	12	12
Причастие в аспекте осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)	Причастие — неличная форма глагола, совмещающая в себе свойства глагола со свойствами прилагательного, а также наречия. Два типа причастий в английском языке: причастие настоящего времени (причастие I) и причастие прошедшего времени (причастие II). Формы причастия I. Синтаксические функции причастия I. Адъективные и адвербиальные свойства причастия II. Синтаксические функции причастия II. Вторично-предикативные причастные сочетания. Использование причастия в речи для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения.	24	12	12
Синтаксис простого, сложносочиненного и сложноподчиненного предложения в аспекте осуществления (деловой) коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке	Простое предложение и его типы. Союзное сложносочиненное предложение. Соединительные; разделительные; противительные; причинно-следственные отношения. Бессоюзное сложносочиненное предложение. Сложносочиненное предложение с эллиптической частью. Последовательное и параллельное подчинение. Сложносочиненное предложение с подчинением. Типы придаточных предложений. Использование простого, сложносочинённого сложноподчиненного предложений в речи для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения. Особенности пунктуации в английском языке. Использование ИКТ при поиске необходимой информации в процессе анализа особенностей проставления пунктуационных знаков в современном английском языке.	24	14	10

1) Гуревич, Валерий Владимирович. Практическая грамматика английского языка: упражнения и комментарии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. В. Гуревич. – Москва : Флинта, 2022. – Добавлено: 02.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-89349-464-8. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=103487.
2) Практическая английская грамматика и лексика = (Pracise English Grammar and Vocabulary) : сб. тренировоч. упражнений / [авт.-сост. : О. О. Корзун, О. Г. Лукошус, Е. В. Штанько ; отв. ред. О. О. Корзун ; рец. : О. А. Титова и др.] ; Департамент образования г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. методики обучения англ. яз. и деловой коммуникации. – Москва : МГПУ, 2018. – 51 с. : ил. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=461741&foldername=fulltexts&filename=461741.pdf.
3) Куряева, Рауза Исмаиловна. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Р. И. Куряева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07394-2. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-leksiko-grammaticheskoe-posobie-v-2-ch-chast-1-512736.
4) Куряева, Рауза Исмаиловна. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Р. И. Куряева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08706-2. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-leksiko-grammaticheskoe-posobie-v-2-ch-chast-2-513178.
5) Торбан, И. Е. Pocket English Grammar (Карманная грамматика английского языка) [Электронный ресурс] : справ. пособие / И. Е. Торбан. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Справочники ИНФРА-М). – Добавлено: 22.04.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-018838-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=430441.
6) Широкова, Галина Алексеевна. Практическая грамматика английского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. А. Широкова. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-2892-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/333491.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация