Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Режиссура театрализованных программ

Семестр: 4

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен изучать культурные потребности различных групп населения, разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности (ПК-5.1) Знаний:
  • способы и инструменты изучения культурных потребностей различных групп населения (субъектов образовательной деятельности)
  • содержание и технологии планирования культурно-просветительской деятельности в сфере образования
Умений:
  • разрабатывать и применять инструментарий для изучения культурных потребностей развличных групп населения
  • разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности
Навыков:
  • изучения культурных потребностей различных групп населения, разработки и реализации стратегии культурно-просветительской деятельности
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5) Знаний:
  • закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур
  • особенности межкультурного разнообразия общества
  • правила и технологии эффективного межкультурного взаимодействия
Умений:
  • находить и использовать необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных сообществ
  • демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных народов, основываясь на знании этапов исторического развития общества (включая основные события, деятельность основных исторических деятелей) и культурных традиций мира (включая мировые религии, философские и этические учения), в зависимости от среды взаимодействия и задач образования
  • толерантно и конструктивно взаимодействовать с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и усиления социальной интеграции
Навыков:
  • методами и навыками эффективного межкультурного взаимодействия
  • навыками анализа и учета разнообразия культур в процессе межкультурного взаимодействия
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет (4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
4
Контактная работа (всего) 14 14

Лекционные занятия

4 4

Практические занятия

10 10

Самостоятельная работа

58 58
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Исторический опыт искусства театрально-декорационного оформления массовых праздников и представленийПонятие театрально-декорационного оформления массовых праздников и представлений. История и основные этапы развития театрально-декорационного оформления массовых праздников и представлений. Перспективы развития и проблемы совершенствования современного оформления массовых праздников и представлений. Все художественно-декорационные и технические средства, которые использует театр в реализации сценического произведения, рассматриваются как элементы, создающие художественную форму спектакля. Виды и выразительные средства современной оформления массовых праздников и представлений. Повествовательная. Игровая. Динамическая. Условная. Поэтическая. Световая. Единая пластическая среда. Изобразительная информация в оформлении массовых праздников и представлений. Методика работы художника - оформителя над сочинением художественного оформления массовых праздников и представлений, реализация замысла в материале: 1) первое эмоциональное впечатление, идея – набросок; 2) эскиз, поиск колорита, фактуры; 3) подрезка и макет.202414
Техника и технология оформления массовых праздников и представленийПонятие театрального пространства. Что такое «загруженное пространство». Что такое «метафизическое пространство».Знакомство с современными театральными сценами: «сцена-коробка», круглая сцена «арена», камерная сцена. Площадь как разновидность сцены. Площадное действо, его история и современность.Разные сценические площадки и их особенности. Примеры использования этих площадок в истории театрального искусства. Современное техническое оборудование сцены: круг на сцене, накладной круг и лента, люки и плунжера, колосники и штанкеты. История развития технических приспособлений. Правильное и технически безопасное использование данных технических приспособлений современной сцены. Возможности техники в создании художественной целостности постановки. Роль освещения в театральных представлениях. Виды освещения на сцене: освещение декорации, освещение актеров и т.д. Современные световые приборы. Рассеянный свет. Свет направленный. Контражур. Свет скульптурный. Световая графика. Световая живопись. Световые эффекты. Проекция. Основные приемы художественного освещения спектакля. Художественное освещение и сценографическое решение. Общие принципы драматургического развития художественного света в спектакле. Технические приемы реализации художественного замысла. Световая партитура.202414
Основы композиции театрально-декорационного оформления массовых праздников и представленийОпределение понятия «композиция». Композиция как упорядоченное соединение элементов. Два понятия: «хаос» и «порядок». Искусство сценографии как приведение в порядок бесформенной формы.Композиция как законы организации плоскости и пространства.Композиция, возникающая спонтанно. Главные формальные признаки композиции: целостность, подчиненность второстепенного главному (наличие доминанты), уравновешенность. Целостность – внутреннее единство композиции. Доминанта композиции и фокус композиции. Уравновешенность статическая и динамическая. Уравновешенность – основа гармонии в произведении. Типы композиции. Замкнутая композиция: стремление к центру. Открытая композиция. Свойства открытой композиции: центробежность, тяготение к поступательному движению, скольжению по спирали. «уход» от центра. Симметричная композиция и ее основа – равновесие. Асимметричная композиция и ее свойства: – не содержит оси или точки симметрии. Статичная композиция: устойчивость, неподвижность, симметричная уравновешенность. Динамическая композиция: внешняя неустойчивость, асимметрия, открытость. Различные методы и приёмы композиционной организации сценического пространства в зависимости от вида и жанра зрелищных искусств. Зрительское восприятие сценической площадки. Обобщенные геометрические формы, лежащие в основе сценических площадок. Особенности городской архитектуры для постановки праздников на нетрадиционных площадках Двухмерное пространство. Длина и ширина как единицы измерения двухмерного пространства. Картина, передающая иллюзию пространства (иллюзорное пространство). Плоскостная композиция. Средства передачи иллюзорного пространства. Линейная перспектива. Воздушная перспектива. Трехмерное пространство. Длина, ширина и глубина (высота) как единицы измерения трехмерного пространства. Объемные художественно-декоративные элементы сценического пространства. Сценическая композиция: декорация, бутафория, мебель и т.д. Ритмическая организация групп в пространстве. Пространство между предметами и человеком. Архитектура как функция сценических форм спектакля. Архитектура сценического пространства, замкнутое сценическое пространство, перспективное пространство, горизонтально развивающееся пространство, пространство, вертикально развивающееся, симультанное сценическое пространство. Возникновения перспективы как науки. Себастьян Серлио и ренессансный театр. Особенности перспективных построений в мировой истории искусств. Обратная перспектива. Перспективные несоответствия. Три перспективных плана в сценическом оформлении. Особенности увеличения пространства, перекрытие форм. Семантика знака – пиктографический знак, предмет, среда. Его значение в построение пространства. Мизансцена как организация зрительского восприятия. Виды мизансцен. Геометрические особенности пространства. Четыре смысловые диагонали. Примеры их использования в изобразительном искусстве и театральных спектаклях. Особенности зрительного восприятия пространства. Фронтальное пространство; левое, правое, центр. Круговые движения – поворотный круг, цирковая арена, стадион. Цвет, как выразительное средство идейно-образной концепции произведении. Научный аспект цвета, философский аспект цвета, энергоинформационный аспект цвета. Субъективные и объективные свойства цвета: основные, составные, дополнительные, близкие, тепло холодность и в связи с этим эмоциональная выразительность цвета. Смысловое восприятие построения цветовых отношений. Ассоциативное восприятие цвета. Символическое понятие цвета.160115
Основные этапы процесса театрально-декорационного оформления массовых праздников и представленийВиды декораций. Понятие «мягкая декорация», «жесткая декорация». Металлические конструкции. Деревянные конструкции. Половик. Арьерсцена. Авансцена. Падуга. Кулисы. Задники. Функции декорации в спектакле: техническая, эксплуатационная, эмоционально-эстетическая. Проблема условности в театрально-декорационном искусстве. Время в сценографии. Точность изображения эпохи в сценографии. Метаисторическое время в современной сценографии. Роль бутафории и реквизита в сценографии культурно-досуговых программ. Костюм как понятие. Определение понятий «одежда», «костюм», «театральный костюм». Значение сценического костюма. Пропорции костюма. Жанровые особенности сценического костюма. Исторический костюм. Культура и точность в историческом костюме. Костюм бытовой. Как «состарить» костюм. Костюм «метаисторический». Костюм символический, знаковый. Конструктивизм в театральном костюме. Стилистическое построение костюма. Смысловое решение костюма через цвет. Цветовые акценты в костюме: главный герой, второстепенные персонажи. Понятие коллекции и приема в решении костюмов для театрализованных представлений160115

1) Базанов, Вадим Васильевич. Сцена XX века [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. В. Базанов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2024. – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-48528-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/358610.
2) Базанов, Вадим Васильевич. Техника и технология сцены [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. В. Базанов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2024. – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-49497-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/393137.
3) Понсов, Алексей Дмитриевич. Конструкции и технология изготовления театральных декораций [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Д. Понсов. – Санкт-Петербург; Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2024. – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-8468-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/383396.
1) Ганьшина, Галина Васильевна. Методика преподавания специальных дисциплин : учеб. пособие для вузов / Г. В. Ганьшина. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20275-5. - URL: https://urait.ru/bcode/557889.
2) Коноплева, Нина Алексеевна. Организация социокультурных проектов для детей и молодежи [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. А. Коноплева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07050-7. - URL: https://urait.ru/book/organizaciya-sociokulturnyh-proektov-dlya-detey-i-molodezhi-540970.
3) Мордасов, Александр Алексеевич. Принципы режиссуры театрализованных представлений и праздников [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. А. Мордасов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 06.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-45679-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/288659.
4) Агратина, Елена Евгеньевна. Театрально-декорационное искусство эпохи барокко [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Е. Агратина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06010-2. - URL: https://urait.ru/book/teatralno-dekoracionnoe-iskusstvo-epohi-barokko-540483.
5) Прохорова, Оксана Германовна. Управление образовательной организацией: воспитательная деятельность [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Г. Прохорова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09765-8. - URL: https://urait.ru/book/upravlenie-obrazovatelnoy-organizaciey-vospitatelnaya-deyatelnost-514228.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, доска, передвижная кафедра, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядные пособия
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, доска, передвижная кафедра, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядные пособия
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, доска, передвижная кафедра, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядные пособия
Microsoft, Adobe Creative Cloud.
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-07-02 18:57:03