Часть: Обязательная

Модуль: Основы теоретической и прикладной лингвистики

Семестр: 1

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен применять современные технологии при осуществлении сбора, обработки и интерпретации данных эмпирического исследования; составлять и оформлять научную документацию (ОПК-6) Знаний:
  • новейшие методы исследования в области лингвистики и лингводидактики, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий
  • основные способы, методы и программные (в том числе компьютерные) средства сбора, обработки, хранения и интерпретации эмпирических данных
Умений:
  • собирать, обрабатывать и интерпретировать эмпирические данные в области лингвистики и лингводидактики из различных источников
Навыков:
  • способностью применять современные технологии при осуществлении сбора, обработки и интерпретации данных эмпирического исследования; составлять и оформлять научную документацию
Способен работать с основными информационно-поисковыми и экспертными системами, системами представления знаний и обработки вербальной информации (ОПК-7) Знаний:
  • основные понятия, методы и принципы компьютерной лингвистики и лингводидактики
  • основные информационно-поисковые и экспертные системы, системы представления знаний и обработки вербальной информации, позволяющие решать задачи лингвистического и лингводидактического характера
  • рациональные приемы поиска и применения программных продуктов лингвистического профиля
Умений:
  • работать с основными информационно-поисковыми и экспертными системами, системами представления знаний и обработки вербальной информации, в том числе автоматизированного лингвистического анализа текста
  • обосновать выбор электронных ресурсов и программные продукты для решения конкретной лингвистической и лингводидактической задачи в профессиональной деятельности
Навыков:
  • способностью работать с основными информационно-поисковыми и экспертными системами, системами представления знаний и обработки вербальной информации
Способен творчески использовать и переосмысливать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения и дидактики перевода, теории межкультурной коммуникации, литературоведения в ходе решения научно-исследовательских задач (ПК-3.1) Знаний:
  • основные теории и понятия теоретической и прикладной лингвистики, теории межкультурной коммуникации и литературоведения
Умений:
  • творчески использовать и переосмысливать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, теории межкультурной коммуникации и литературоведения в ходе решения научно-исследовательских задач
Навыков:
  • способностью творчески использовать и переосмысливать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения и дидактики перевода, теории межкультурной коммуникации, литературоведения в ходе решения научно-исследовательских задач
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
  • методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
  • методы критического анализа проблемных ситуаций
  • технологии проектирования стратегии собственных действий
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
  • рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
  • предлагать стратегию действий
  • определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет с оценкой (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 32 32

Лекционные занятия

 8 8

Практические занятия

 24 24

Самостоятельная работа

 76 76
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-6 из 6.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
История развития искусственного интеллекта Предпосылки искусственного интеллекта: от арабских математиков до писателей-визионеров. Попытки создания первых аналитических машин в Средние Века. Первая аналитическая Ч. Бэббиджа. Нейросети в XX веке: от физиологии к машине. XXI век: прорыв или «много шума из ничего»? (Предусмотрена видеолекция) 142210
Введение в терминологию искусственного интеллекта От перцептрона к нейронным сетям. От нейронов мозга к нейронным сетям. Вопрос об антропоморфности терминологии. 142210
Этика искусственного интеллекта Этические основы искусственного интеллекта. Философия искусственного интеллекта. Правовые основы использования искусственного интеллекта. (Предусмотрена видеолекция) 142210
Обзор нейросетей: от бизнеса к науке Кейсы прикладного использования нейросетей в бизнесе. Творческие способности нейросетей. 222614
Прикладной искусственный интеллект: лингвистика Языковые модели, используемые для анализа текста. Сравнение лингвистических методов анализа текста с анализом текста с применением нейронных сетей. 220616
Прикладной искусственный интеллект: литературоведение Языковые модели, используемые в литературоведении. Компьютерные методы анализа текста в литературоведении. Анализ литературного текста с применением нейронных сетей. Сравнение антропоморфных текстов и текстов, сгенерированных нейросетью. 220616

1) Андрейчиков, Александр Валентинович. Интеллектуальные информационные системы и методы искусственного интеллекта [Электронный ресурс] : учебник / А. В. Андрейчиков, О. Н. Андрейчикова. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 28.07.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1009595. – ISBN 978-5-16-014883-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=439338.
2) Ростовцев, Владимир Сергеевич. Искусственные нейронные сети [Электронный ресурс] : учебник / В. С. Ростовцев. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2024. – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46446-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/364517.
3) Алюнина, Юлия Матвеевна. Цифровые технологии в переводе [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. М. Алюнина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 21.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52389-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/490991.
1) Калугян, Каринэ Хачересовна. Информационные технологии в лингвистике [Электронный ресурс] : учеб. пособие / К. Х. Калугян. – Ростов-на-Дону : РГЭУ (РИНХ), 2021. – Добавлено: 23.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7972-2901-8. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=686245.
2) Станкевич, Лев Александрович. Интеллектуальные системы и технологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. А. Станкевич. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16238-7. - URL: https://urait.ru/book/intellektualnye-sistemy-i-tehnologii-536688.
3) Воронов, Михаил Владимирович. Системы искусственного интеллекта [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. В. Воронов, В. И. Пименов, И. А. Небаев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.06.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14916-6. - URL: https://urait.ru/book/sistemy-iskusstvennogo-intellekta-519916.
4) Баюк, Дмитрий Александрович. Правовые и этические проблемы искусственного интеллекта [Электронный ресурс] : учеб. для магистратуры / Д. А. Баюк, А. В. Попова. – Москва : Прометей, 2022. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 31.03.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00172-253-3. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=2124861.
5) Сердюков, Юрий Михайлович. Философско-методологические проблемы виртуальной реальности и искусственного интеллекта : учеб. пособие для вузов / Ю. М. Сердюков, О. А. Рудецкий, В. Г. Зангиров. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 23.07.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-50186-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/439811.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-09-23 10:51:49