Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: современные фундаментальные подходы и теории в сфере образования Умений: использовать методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний в соответствии с предметной областью Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3)	Знаний: особенности принятия совместных решений в команде и условий сотрудничества при их реализации Умений: определять свою роль в команде на основе использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели Навыков: навыками организации работы в команде для достижения общих целей
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	18	18
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	8	8
Самостоятельная работа	51	51
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Организационная психология, ее предмет и задачи, основные теории	Исторические предпосылки и современное состояние организационной психологии. Ее место в контексте других наук. Предмет и задачи организационной психологии. Основополагающие теории организационной психологии. Роль и функции психолога в образовательной организации.	14	2	2	10
Личность и ее поведение в организации	Профессиональный отбор. Мотивация трудовой деятельности. Проблема формального и неформального лидерства в образовательном коллективе. Виды конфликтного поведения, методы разрешения и профилактики конфликтов в организации.	20	4	2	14
Корпоративная культура и социально-психологический климат в организации	Корпоративная культура и социально-психологический климат в образовательной организации. Трудовые группы и команды в организации: их формирование, развитие и функционирование. Рефлексивная диагностика ценностных установок в коллективе.	17	2	2	13
Организационное развитие, изменения и нововведения	Проблема сопротивления инновациям в организации и методы управления инновационным поведением. Традиционные и рефлексивно-сотворческие методы организационного консультирования и развития.	18	2	2	14

1) Свенцицкий, Анатолий Леонидович. Организационная психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Л. Свенцицкий. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-3232-4. - URL: https://urait.ru/bcode/534428.
2) Организационная психология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. В. Жолудева, М. В. Науменко, И. А. Панкратова [и др.] ; под общ. ред. Е. И. Рогова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07328-7. - URL: https://urait.ru/book/organizacionnaya-psihologiya-535769.
3) Королев, Леонид Михайлович. Социальная психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. М. Королев. – Москва : Дашков и К, 2025. – (Учебные издания для вузов). – Добавлено: 10.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-394-06149-3. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=720357.

1) Чернышев, Алексей Сергеевич. Социальная психология личности и группы [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. С. Чернышев, С. В. Сарычев. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13692-0. - URL: https://urait.ru/bcode/567608.
2) Организационная психология [Электронный ресурс] : учебник / А. Б. Леонова, Т. Ю. Базаров, М. М. Абдуллаева [и др.] ; под общ. ред. А. Б. Леоновой. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 08.08.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-006052-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=420200.
3) Душкина, Майя Рашидовна. Психология влияния в деловом общении и социальных коммуникациях [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. Р. Душкина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12475-0. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-vliyaniya-v-delovom-obschenii-i-socialnyh-kommunikaciyah-518895.
4) Почебут, Людмила Георгиевна. Психология социальных общностей [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Г. Почебут. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09035-2. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-socialnyh-obschnostey-514392.
5) Островский, Эдуард Вениаминович. Психология менеджмента [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э. В. Островский. – Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 21.04.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9558-0340-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=433465.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация