Часть: Обязательная

Модуль: Английский язык (пороговый уровень)

Семестр: 3, 4

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8) Знаний:
  • современные фундаментальные подходы и теории в сфере образования
Умений:
  • использовать современные, в том числе интерактивные, формы и методы учебной и воспитательной работы в урочной и внеурочной деятельности, дополнительном образовании детей
Навыков:
  • проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения
Умений:
  • использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач
Навыков:
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах) способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды
  • иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет с оценкой (4, 3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3 4
Контактная работа (всего) 100 50 50

Практические занятия

 100 50 50

Самостоятельная работа

 44 22 22
Всего, часов/зачетных единиц 144 / 4 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Иностранный язык как инструмент знакомства с культуройФормирование и совершенствование лексико-грамматических навыков по теме «Путешествие: открывая культурное наследие стран изучаемого языка, историю и закономерности их развития». Освоение лексико-грамматических единиц, необходимых для обсуждения культурных традиций, памятников, учреждений культуры стран изучаемого языка, и речевых формул для установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды. Выполнение лексико-грамматических заданий (в том числе в формате ЕГЭ), позволяющих находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп.23167
Иностранный язык как средство социальной интеграцииОсвоение лексико-грамматических структур, необходимых для обсуждения темы «Школа равных возможностей», социальных достижений и социальных проблем России и стран изучаемого языка, определяемых социально-историческим, этическим и философским контекстами. Формирование/систематизация лексико-грамматических знаний по теме. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме, позволяющих научиться толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей. Выполнение заданий в формате ЕГЭ с учетом тематики.23167
Иностранный язык как пространство для самопознанияОсвоение лексико-грамматических структур, необходимых для общения на тему «Жизненные планы и мечты (возрастные и гендерные вызовы современного общества; психологические типы; юмор, пословицы и поговорки как отражение национальной и социокультурной идентичности)». Навыки и умения оперирования лексико-грамматическими единицами, необходимыми для указанной учебно-коммуникативной ситуации, и речевыми формулами для общения в разных социокультурных ситуациях. Выполнение разноуровневых тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки. Выполнение разноуровневых заданий в формате ЕГЭ.26188

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Иностранный язык как инструмент научного познанияОсвоение лексико-грамматических структур, необходимых для обсуждения экологических проблем, роли естественных и социогуманитарных наук в создании и развитии общества разумного потребления, здорового образа жизни. Навыки и умения оперирования лексико-грамматическими единицами и речевыми формулами, необходимыми для указанной УКС. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме, в том числе в формате ЕГЭ. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки.22166
Иностранный язык как язык образованияОсвоение лексико-грамматических структур по теме «Все мы родом из школьного детства» (национально-культурные традиции образования: история и современность многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии). Навыки и умения оперирования лексико-грамматическими единицами и речевыми формулами, необходимыми для указанной УКС с учетом возможного межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме, в том числе в формате ЕГЭ. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки. Система российского образования в сопоставлении с зарубежными аналогами.24168
Иностранный язык как средство профессиональной идентификацииОсвоение лексико-грамматических структур и речевых формул по теме «Моя социограмма». Овладение лексико-грамматическими единицами, необходимыми для профессиональной самопрезентации учителя в поликультурном мире, обсуждения современных подходов к организации образовательного процесса применительно к культурным особенностям и традициям различных социальных групп. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме, в том числе в формате ЕГЭ, позволяющее сформировать умения толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами.26188

1) Куряева, Рауза Исмаиловна. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Р. И. Куряева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07394-2. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-leksiko-grammaticheskoe-posobie-v-2-ch-chast-1-512736.
2) Куряева, Рауза Исмаиловна. Английский язык. Лексика и грамматика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Р. И. Куряева. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.09.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16536-4. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-leksika-i-grammatika-581560.
3) Арнольд, Ирина Владимировна. Лексикология современного английского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. В. Арнольд. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-1041-8. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=103311.
1) Лексикология английского языка. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. В. Афанасьева, К. М. Баранова, В. В. Алпатов, С. В. Мичугина, Т. А. Симонян [и др.] ; под общ. ред. О. В. Афанасьевой, О. В. Востриковой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10053-2. - URL: https://urait.ru/bcode/541791.
2) Кузьменкова, Юлия Борисовна. Английский язык (A2–B2) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. Б. Кузьменкова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.05.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15064-3. - URL: https://urait.ru/bcode/582721.
3) Куряева, Рауза Исмаиловна. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Р. И. Куряева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08706-2. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-leksiko-grammaticheskoe-posobie-v-2-ch-chast-2-513178.
4) Токарева, Наталия Дмитриевна. Английский язык для лингвистов (A2—B2) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. Д. Токарева, И. М. Богданова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12874-1. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-dlya-lingvistov-a2-b2-516729.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-02 10:33:41