Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Физкультурно-спортивные дисциплины

Семестр: 6

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий (ПК-1.1) Знаний:
  • концептуальные положения и требования к организации образовательного процесса по учебному предмету, определяемые ФГОС и примерными программами
  • особенности проектирования образовательного процесса по учебному предмету в образовательной организации, подходы к планированию образовательной деятельности
  • содержание учебного предмета, современные образовательные технологии, методические требования к разработке учебно-методического обеспечения
Умений:
  • проектировать элементы образовательной программы, рабочую программу по учебному предмету
  • планировать, моделировать и реализовывать различные организационные формы в процессе обучения учебному предмету (урок, экскурсию, домашнюю, внеклассную и внеурочную работу)
  • обосновывать выбор методов и технологий обучения учебному предмету, применять их в образовательной практике, исходя из особенностей содержания учебного материала, возраста, индивидуальных способностей и образовательных потребностей обучающихся
Навыков:
  • технологиями обучения учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2) Знаний:
  • научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности
  • основные подходы к разработке и реализации содержания учебного предмета с учетом уровня подготовленности обучающихся к освоению учебного материала
  • компоненты содержания обучения и принципы их отбора, программы и учебники по преподаваемому предмету
Умений:
  • осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся
  • разрабатывать содержание учебного предмета на основе научных знаний, научных достижений в соответствующей предметной области
  • разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные проблемы в соответствующей области научного знания
Навыков:
  • отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
Способен организовывать совместную деятельность обучающихся, мотивировать инициативность и самостоятельность обучающихся, развивать их общие и специальные способности (ПК-1.3) Знаний:
  • основные методы и способы организации совместной деятельности обучающихся, основы организации их самостоятельной работы
  • технологии мотивации инициативности и самостоятельности обучающихся
  • современные способы развития общих и специальных способностей обучающихся
Умений:
  • организовывать совместную деятельность обучающихся
  • мотивировать инициативность и самостоятельность обучающихся
  • определять пути, способы, стратегии для развития общих и специальных способностей обучающихся
Навыков:
  • навыками организации совместной деятельности обучающихся, мотивации их инициативности и самостоятельности с целью развития общих и специальных способностей обучающихся
  • Зачет с оценкой (6 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
6
Контактная работа (всего) 60 60

Лекционные занятия

 4 4

Практические занятия

 56 56

Самостоятельная работа

 12 12
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Технологические виды спорта. Фиджитал-спортТехнологические виды спорта - это направление, которое объединяет физическую активность и цифровые технологии: умения работать с техникой, цифровыми инструментами или инновационными решениями. Фиджитал-футбол: симулятор + мини-футбол на поле. Фиджитал-баскетбол: баскетбольный симулятор + игра 3×3. Фиджитал-хоккей: симулятор NHL + матч на льду. Преимущества фиджитал-спорта: позволяет гармонично развивать и когнитивные навыки (стратегия, реакция в игре), и физическую выносливость. Перспективы фиджитал-спорта.362286
Дрон-рейсинг. Киберспорт. VR-фитнесДрон-рейсинг - гонки на дронах, где пилоты управляют высокоскоростными беспилотниками по специально разработанным трассам. Киберспорт - соревновательный вид спорта, где участники сражаются в видеоиграх. Игры варьируются от стратегий до шутеров и многопользовательских ролевых игр. Преимущества киберспорта: тренировка скорости реакции, стратегического и тактического мышления, умений быстро обрабатывать информацию. В командных дисциплинах игроки учатся распределять роли, синхронизировать действия, давать и принимать обратную связь, управлять конфликтами — эти навыки востребованы и вне спорта. Виртуальная реальность в фитнесе (VR-фитнес). Тренировки, проводимые с использованием технологий виртуальной реальности. Интеграция технологических видов спорта во внеурочную деятельность и дополнительное образование.362286

1) Никитушкин, Виктор Григорьевич. Оздоровительные технологии в системе физического воспитания [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Г. Никитушкин, Н. Н. Чесноков, Е. Н. Чернышева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17033-7. - URL: https://urait.ru/bcode/585482.
2) Спортивная метрология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Афанасьев, И. А. Осетров, А. В. Муравьев, П. В. Михайлов ; отв. ред. В. В. Афанасьев. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-978-5-534-20242-7. - URL: https://urait.ru/bcode/584748.
3) Филоненко, Наталья Васильевна. Спортивный менеджмент нового времени. Основы теории и цифровые решения [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. В. Филоненко. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – Добавлено: 16.07.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-49245-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/414878.
1) Физическое самосовершенствование [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Зайцев, А. А. Бояркина, В. Ф. Зайцева [и др.] ; под ред. А. А. Зайцева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-20770-5. - URL: https://urait.ru/bcode/587974.
2) Информационные технологии в сфере физической культуры и спорта : учеб.-метод. пособие / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спортив. технологий, Каф. адаптологии и спортив. подгот. ; сост. : Е. Ю. Федорова, М. А. Гиття, И. В. Цветкова ; рец. : А. А. Красильников [и др.]. – Москва : МГПУ, 2024. – 59 с. : ил., табл. – Библиогр.: с. 53–58. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=597498&foldername=fulltexts&filename=597498.pdf.
3) Теоретические основы физической культуры [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Горелов, О. Г. Румба, В. Л. Кондаков, Е. Н. Копейкина. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14341-6. - URL: https://urait.ru/bcode/588595.
4) Интегрированные коммуникации в сфере спорта : учебник / среди авт. : И. М. Быховская, И. Ю. Люлевич, А. Ю. Бородкин, Д. В. Дзигуа, Е. Ю. Юдина [и др.] ; рец. : А. В. Скотникова [и др.] ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спортив. технологий, Департамент образоват. проектирования, Департамент физ. культуры, спорта и медиакоммуникаций. – Москва : МГПУ, 2025. – 248 с. : табл. – Авт. указан на обороте тит. л. – Изд-во указ. на обороте тит. л. – Библиогр. в конце разд. – Глоссарий: с. 234–247. – ISBN 978-5-243-00780-1. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=622380&foldername=fulltexts&filename=622380.pdf.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-07-10 09:23:30