Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Португальский язык

Семестр: 5, 6, 7

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2) Знаний:
  • научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности
Умений:
  • осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся
Навыков:
  • отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста;
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
  • Зачет с оценкой (6, 5 семестр)
  • Экзамен (7 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
5 6 7
Контактная работа (всего) 334 102 124 108

Практические занятия

332 102 124 106

Консультации

2 2

Самостоятельная работа

172 42 56 74

Часы на контроль

34 34
Всего, часов/зачетных единиц 540 / 15 144 / 4 180 / 5 216 / 6

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Изучение родного и иностранного языков Эффективные приемы изучения языков. Развитие навыков коммуникации в устной и письменной формах на иностранном языке. Изменение в языке с течением времени. Особенности родного и иностранного языков. Ошибки коммуникации и пути их преодоления. Выражение своего мнения в блоге. Учебно-коммуникативные ситуации: «Запишите нас на курсы иностранного языка», «Мы изучаем европейские языки: необходимость или польза?». Коммуникативные стили, ситуации повседневного и профессионального общения. Взаимодействие учителя и ученика. Проект «Мое языковое портфолио». Социокультурные, этические и этикетные нормы общения на иностранном языке, особенности светской беседы. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ («Письменная часть ЕГЭ»).745222
Путешествие и туризм. Человек и рискВолонтерство. Туризм для разного бюджета . Выживание в джунглях. Рассказ о посещенном месте. Необычные места, посещаемые людьми. Виды деятельности, связанные с повышением адреналина. Как дать правильный совет. Сообщение о своем отдыхе летом, в каникулы, с семьей с обсуждением с обучающимися актуальных проблем, связанных с ситуациями планирования свободного времени и отдыха. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике.705020

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Города. ПраздникиУчебно-коммуникативные ситуации: «Ориентация в городе», «Поездка на транспортном средстве», «Бронирование номера», «Решение проблем в отеле» с учетом специфики речевых клише. Описание городских объектов (зданий, улиц, и т.д.). Городской транспорт. Поведение человека в городе. Свадьба, день рождения и другие праздники. Суеверия и предрассудки представителей различных культур и социумов. Ритуалы. Коммуникативные стили, ситуации повседневного и профессионального общения. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ («Письменная часть ЕГЭ»).906228
Культурные традиции и ценностиУчебно-коммуникативные ситуации: «Мы можем слышать друг друга!"», «Привычки незнакомцев, которые вас поразили» (сравнительный анализ европейского и русского менталитета, решение конфликтных ситуаций). Тема для беседы: «Особенности восприятия культуры страны изучаемого языка», отражение культурных традиций народа в пословицах, скороговорках, изучаем со школьниками фразеологизмы. Страны Европы в лингвострановедческом и социокультурном аспектах. Обучаем школьников уважительному отношению к социокультурным традициям другого народа - основные формулы вежливости в различных КС: во время встречи в офисе и дома, при вручении подарка и поздравлении (в диалогической речи), выражение доверия и недоверия, удивления, страха, моральной поддержки. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и методов при обучении фонетике, грамматике и лексике. Круглый стол «Государственные и национальные символы страны изучаемого языка» (подготовка и участие) как инструмент развития уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям народа. Доклад: "Использование поговорок и пословиц при обучении иностранному языку".906228

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Преступление и наказание Виды преступлений и наказаний. Поведение в сложной ситуации. Новая профессия. Работа с текстами (чтение, понимание), выполнение письменных заданий: тренировочные упражнения, освоение грамматического материала с учетом взаимодействия русского и иностранного языков и культур на фонетическом, грамматическом и лексическом уровнях языка.925438
Взгляд в будущее. Человек и его тело Чувства и эмоции, вызываемые различными видами искусства прошлого и будущего. Поведение человека. Угадываем конец историй. Сон и его влияние на человеческий организм. Эффективные виды отдыха. Шестое чувство. Эйджизм. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. 885236

1) Зеликов, Михаил Викторович. Предложные глаголы в португальском и испанском языках. Контрастивное исследование структурно-семантических особенностей [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / М. В. Зеликов, Е. С. Николаева. – Москва : Флинта, 2019. – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-3891-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/119054.
2) Овчаренко, Ольга Александровна. Литература Португалии [Электронный ресурс] : монография / О. А. Овчаренко. – Москва : Директ-Медиа, 2023. – Добавлено: 26.08.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-3555-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=699624.
3) Русско-португальский разговорник [Электронный ресурс] / сост. В. А. Копыл. – Санкт-Петербург : Каро, 2023. – Добавлено: 15.10.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9925-0712-6. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=710932.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-06-23 12:20:45