Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен организовывать индивидуальную и коллективную научно-исследовательскую деятельность в сфере образования (ПК-6.1)	Знаний: технологии организации научно-исследовательской деятельности Умений: формировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности, выбирать необходимые методы исследования, модифицировать и разрабатывать новые образовательные технологии, в том числе в рамках междисциплинарного контекста Навыков: проведения и организации научно-исследовательской деятельности
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4)	Знаний: технологии академического и профессионального взаимодействия Умений: выбирать на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами Навыков: навыками применения современных коммуникативных технологий, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	60	60
Практические занятия	60	60
Самостоятельная работа	48	48
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Стилистические особенности научного текста	Особенности русскоязычного научного текста в сфере образования. Стиль делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами. Особенности перевода академических и профессиональных текстов с русского языка на родной, с родного языка на русский.	16	8	8
Лексико-грамматические особенности русскоязычного научного текста	Лексические и грамматические особенности русскоязычного научного текста. Фразеологизмы и метафоры для академического и профессионального взаимодействия.	28	16	12
Структурные особенности русскоязычной статьи	Технологии организации научно-исследовательской деятельности, подготовка научной статьи к публикации. Введение, теоретическая и практические значимости работы (в том числе в рамках междисциплинарного контекста), методология исследования, цитирование, описание результатов исследования, наглядное представление результатов исследования, описание таблиц, диаграмм и т.п., заключение / выводы, аннотация, ключевые слова, название, оформление списка литературы	52	32	20
Международное сотрудничество в проведении научных исследований	Использование информационно-коммуникационных технологий при поиске научной информации. Структурные особенности статей в журналах Scopus и Web of Science. Организация различных видов научно-исследовательской деятельности.	12	4	8

1) Позднякова, Алина Александровна. Русский язык как иностранный [Электронный ресурс] : учеб. и практикум : в 2 ч. Ч. 1 / А. А. Позднякова, И. В. Федорова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.03.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15120-6. - URL: https://urait.ru/book/russkiy-yazyk-kak-inostrannyy-v-2-ch-chast-1-535988.
2) Позднякова, Алина Александровна. Русский язык как иностранный [Электронный ресурс] : учеб. и практикум : в 2 ч. Ч. 2 / А. А. Позднякова, И. В. Федорова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.03.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15121-3. - URL: https://urait.ru/book/russkiy-yazyk-kak-inostrannyy-v-2-ch-chast-2-536001.
3) Культура речи. Научная речь [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. А. Буре, М. В. Быстрых, С. А. Вишнякова [и др.] ; под ред. В. В. Химика, Л. Б. Волковой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06603-6. - URL: https://urait.ru/book/kultura-rechi-nauchnaya-rech-537732.

1) Короткина, Ирина Борисовна. Модели обучения академическому письму. Зарубежный опыт и отечественная практика [Электронный ресурс] : монография / И. Б. Короткина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06854-2. - URL: https://urait.ru/book/modeli-obucheniya-akademicheskomu-pismu-zarubezhnyy-opyt-i-otechestvennaya-praktika-540617.
2) Короткина, Ирина Борисовна. Модели обучения академическому письму [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Б. Короткина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06013-3. - URL: https://urait.ru/book/modeli-obucheniya-akademicheskomu-pismu-540596.
3) Тинякова, Елена Александровна. Русский язык для международной коммуникации = Russian for international communication [Электронный ресурс] : eaching textbook for English speakers with appendix of culture information : учеб. для говорящих на англ. яз. с культуролог. прил. / Е. А. Тинякова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2021. – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-1778-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=602523.
4) Как овладеть научным стилем в устной речи и выпускной работе: филология и языковое образование [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. Г. Викулова, В. А. Райскина, С. А. Герасимова, И. В. Макарова ; отв. ред. Л. Г. Викулова. – Москва : Языки Народов Мира, 2023. – Добавлено: 23.09.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. – ISBN 978-5-6050214-4-5. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54656064.
5) Колесникова, Наталия Ивановна. Научная речь для магистрантов и аспирантов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. И. Колесникова. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 14.03.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5189-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/333422.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация