Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен транслировать полученные профессиональные знания и применять различные дидактические средства для реализации образовательного процесса, направленного на подготовку будущих переводчиков (ПК-2.3)	Знаний: современные подходы в обучении переводу, в том числе в дистанционном и смешанном формате Умений: дидактизировать собственный переводческий опыт, используя адекватные дидактические средства Навыков: способностью транслировать полученные профессиональные знания и применять различные дидактические средства для реализации образовательного процесса, направленного на подготовку будущих переводчиков

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	30	30
Лекционные занятия	8	8
Практические занятия	22	22
Самостоятельная работа	114	114
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	144 / 4

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Общая теория перевода	Общая характеристика современной теории перевода: ключевые понятия, направления и концепции. Особенности двуязычной коммуникации. Переводческие универсалии. Сущность переводческой деятельности и процесса порождения текста перевода. Современные подходы в обучении переводу, в том числе в дистанционном и смешанном формате. Предусмотрена видеолекция.	48	2	8	38
Переводческая практика в свете современных концепций перевода	Языковая личность переводчика. Прагматические аспекты перевода. Умение дидактизировать собственный переводческий опыт, используя адекватные дидактические средства.	48	4	6	38
Дидактика перевода	Теоретические основы методики обучения переводу. Металингвистические знания в практике обучения переводу. Развитие переводческих компетенций. Умение транслировать полученные профессиональные знания и применять различные дидактические средства для реализации образовательного процесса, направленного на подготовку будущих переводчиков. Предусмотрена видеолекция.	48	2	8	38

1) Базылев, Владимир Николаевич. Перевод. Теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Н. Базылев. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5131-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/348128.
2) Абакумова, О. Б. Теория и практика перевода. Лингвокультурологические аспекты [Электронный ресурс] : учебник / О. Б. Абакумова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2025. – Добавлено: 21.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52970-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/505493.

1) Прошина, Зоя Григорьевна. Теория перевода [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / З. Г. Прошина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11444-7. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-perevoda-517439.
2) Водяницкая, Альбина Александровна. Постпереводческое редактирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. А. Водяницкая, Э. В. Нерсесова. – Москва : Языки Народов Мира, 2021. – Добавлено: 21.12.2021. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46158157.
3) Волкова, Татьяна Александровна. От модели перевода к стратегии перевода [Электронный ресурс] : монография / Т. А. Волкова. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-2821-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/331502.
4) Песина, Светлана Андреевна. Теория перевода [Электронный ресурс] : учебник / С. А. Песина. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5285-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/333341.
5) Теоретические основы подготовки преподавателей перевода [Электронный ресурс] : монография / О. В. Петрова, В. В. Сдобников, Р. М. Шамилов, Д. Н. Шлепнев ; под ред. В. В. Сдобникова. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5280-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/333467.
6) Базылев, Владимир Николаевич. Теория перевода. Курс лекций [Электронный ресурс] : учеб. пособие. Кн. 1 / В. Н. Базылев. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 14.03.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-1479-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/398528.
7) Базылев, Владимир Николаевич. Теория перевода. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие. Кн. 2 / В. Н. Базылев. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 14.03.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-1478-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/398525.
8) Базылев, Владимир Николаевич. Дидактика перевода. Хрестоматия и учебные задания [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Н. Базылев. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 14.03.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-1480-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/398531.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация