Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности, направленные на повышение уровня психологической культуры субъектов образовательного процесса (ПК-5.1)	Знаний: способы и инструменты изучения культурных потребностей различных групп населения (субъектов образовательной деятельности) содержание и технологии планирования культурно-просветительской деятельности в сфере образования понятие и содержание "психологической культуры субъектов образовательного процесса" Умений: разрабатывать и применять инструментарий для изучения культурных потребностей развличных групп населения разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности разрабатывать и реализовывать программы повышения уровня психологической культуры субъектов образовательного процесса Навыков: разработки и реализации стратегии культурно-просветительской деятельности, направленной на повышение уровня психологической культуры субъектов образовательного процесса
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5)	Знаний: закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур особенности межкультурного разнообразия общества правила и технологии эффективного межкультурного взаимодействия Умений: находить и использовать необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных сообществ демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных народов, основываясь на знании этапов исторического развития общества (включая основные события, деятельность основных исторических деятелей) и культурных традиций мира (включая мировые религии, философские и этические учения), в зависимости от среды взаимодействия и задач образования толерантно и конструктивно взаимодействовать с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и усиления социальной интеграции Навыков: методами и навыками эффективного межкультурного взаимодействия навыками анализа и учета разнообразия культур в процессе межкультурного взаимодействия
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	26	26
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	20	20
Самостоятельная работа	82	82
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Причины и факторы возникновения конфликтов на этнической почве	Межэтнические конфликты: сущность, факторы способствующие появлению, особенности развития, способы урегулирования. Подходы к пониманию межэтнического конфликта. Типология межэтнических конфликтов. Социально-экономические, культурно-языковые, территориальные, сепаратистские межэтнические конфликты. Конфликты между федеральным центром и республиками, конфликты между группами коренной и некоренной национальности, микроконфликты на личностном уровне. Формы межэтнических конфликтов: насильственные и ненасильственные, широкомасштабные и локальные, быстротечные и затяжные. Зоны межэтнического напряжения и конфликтов в России.	34	2	6	26
Анализ и диагностика этнического конфликта	Точность диагностики этнического конфликта как условие его оптимального решения. Основное отличие этнического конфликта от похожих форм социального взаимодействия. Обязательность выяснения участников этнического конфликта, их ролей в конфликте и социальных статусов; мотивировок целей и интересов конфликтеров; степени соответствия цели и интересам; причин и повода конфликтов; фазы знака и формулы конфликта; возможностей нормализации эмоционального фона конфликта; его функции относительно социальной системы и всех участников; вероятных следствий его нерешённости; всего спектра последствий его гипотетического решения на основе различных способов	34	2	6	26
Практика урегулирования межнациональных конфликтов в современных условиях	Практика урегулирования межнациональных конфликтов в современных условиях Теоретические аспекты анализа межнациональных конфликтов. Технологии и модели регулирования межнациональных конфликтов. Особенности государственной политики и межнациональных отношений в современной России. Перспективы развития и функционирования этнических процессов в РФ.	40	2	8	30

1) Сафонов, Александр Андреевич. Международные конфликты в XXI веке [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15462-7. - URL: https://urait.ru/book/mezhdunarodnye-konflikty-v-xxi-veke-516873.
2) Матис, Владимир Иванович. Педагогика межнационального общения [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. И. Матис. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13121-5. - URL: https://urait.ru/book/pedagogika-mezhnacionalnogo-obscheniya-519046.
3) Соломатина, Елена Николаевна. Социология конфликта [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Соломатина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.01.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07729-2. - URL: https://urait.ru/book/sociologiya-konflikta-536999.

1) Гаджиев, Камалудин Серажудинович. Геополитика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / К. С. Гаджиев. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-3832-6. - URL: https://urait.ru/book/geopolitika-535639.
2) Мясоедов, Сергей Павлович. Кросс-культурный менеджмент [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / С. П. Мясоедов, Л. Г. Борисова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.07.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02314-5. - URL: https://urait.ru/book/kross-kulturnyy-menedzhment-535994.
3) Медиативные технологии : исторический аспект и перспективы развития [Электронный ресурс] : монография / Е. В. Калинина, Н. Ю. Жуковская, И. Б. Дежкин [и др.] ; под общ. ред. Е. В. Калининой. – Липецк : ЛГПУ им. П. П. Семенова-Тян-Шанского, 2021. – Добавлено: 06.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-907461-35-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=693680.
4) Роик, Валентин Дементьевич. Социальная политика. Теория и история [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Д. Роик. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13439-1. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-politika-teoriya-i-istoriya-519478.
5) Козырев, Геннадий Иванович. Политология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. И. Козырев. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.04.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-8199-0375-9. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1834751.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация