Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4)	Знаний: современные коммуникативные технологии на русском и иностранном языках технологии академического и профессионального взаимодействия Умений: выбирать на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно и культурно вести устные деловые разговоры в процессе профессионального взаимодействия на государственном и иностранном (-ых) языках Навыков: навыками применения современных коммуникативных технологий, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5)	Знаний: правила и технологии эффективного межкультурного взаимодействия Умений: находить и использовать необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных сообществ Навыков: методами и навыками эффективного межкультурного взаимодействия
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4)	Знаний: Умений: Навыков:
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	60	60
Практические занятия	60	60
Самостоятельная работа	84	84
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	144 / 4

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Особенности профессионального общения	Составляющие профессионального общения (участники, объект, условия). Условия успешности общения. Характеристика филологического общения. Особенности педагогического общения. Основные цели и задачи общения в филологической и педагогической среде. Особенности использования языковых средств в филологическом и педагогическом общении. Общая характеристика письменного и устного профессионального общения. Особенности письменной коммуникации в педагогической и филологической среде. Жанры письменной коммуникации в педагогической и филологической среде. Языковая специфика устного и письменного профессионального общения.	35	14	21
Специфика и жанры письменного профессионального общения	Особенности убеждения в профессиональном тексте. Выстраивание тактики убеждения. Языковые средства убеждения. Способы предупреждения возможных возражений в профессиональном общении. Коммуникативные клише в письменной речи. Особенности письменного текста: структура текста, языковые средства, особенности подачи материала. Паралингвистические средства оформления письменной речи	35	14	21
Специфика и жанры устного профессионального общения	Основные требования к устному монологическому выступлению. Выбор языковых средств для устного монологического высказывания. Особенности диалогического высказывания. Выбор языковых средств для диалога. Анализ диалогической и монологической речи. Особенности педагогического монолога. Лекция и ее особенности. Урок и его особенности. Анализ лекции. Анализ фрагмента урока. Монолог и диалог в профессиональной коммуникации. Риторический аспект устного выступления. Привлечение и поддержание внимания аудитории. Позиция Говорящего в аудитории (образ / имидж оратора). Речевой этикет. Сущность спора (спор, дискуссия, полемика). Структура спора. Продуктивные и непродуктивные стратегии ведения спора. Средства и приемы аргументации.	37	16	21
Профессиональное общение в интернет-среде	Языковая реальность участников синхронной и асинхронной интернет-коммуникации. Лингвистические аспекты французского языка виртуальной коммуникации. Особенности письменных и устных интернет-коммуникаций. Подсистема интернет-лексики. Эмотиконы в интернет-языке. Регистры и перепутанный регистр. Аббревиатура и транслитерация. Особенности общения на французском языке посредством текстовых чатов, аудиочатов, видеочатов, видеоконференций и др. Профессиональные интернет-сообщества, форумы, блоги как виды коммуникативного пространства.	37	16	21

1) Сурикова, Татьяна Ивановна. Лингвистические основы деловой коммуникации [Электронный ресурс] : учебник / Т. И. Сурикова, В. И. Коньков. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.07.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1062745. – ISBN 978-5-16-018925-3. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=430992.
2) Язык деловых межкультурных коммуникаций [Электронный ресурс] : учебник / под ред. Т. Т. Черкашиной. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.07.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/22224. – ISBN 978-5-16-019207-9. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=434327.

1) Мошенская, Лидия Олеговна. Французский язык. Профессиональный уровень (B1-C1). "Chose dite, chose faite II" [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Л. О. Мошенская, А. П. Дитерлен. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07868-8. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-professionalnyy-uroven-b1-c1-chose-dite-chose-faite-ii-v-2-ch-chast-1-510764.
2) Мошенская, Лидия Олеговна. Французский язык. Профессиональный уровень (B1-C1). "Chose dite, chose faite II" [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Л. О. Мошенская, А. П. Дитерлен. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07869-5. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-professionalnyy-uroven-b1-c1-chose-dite-chose-faite-ii-v-2-ch-chast-2-512519.
3) Пивоваров, Александр Михайлович. Деловые коммуникации: социально-психологические аспекты [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. М. Пивоваров. – Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 02.07.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI: https://doi.org/10.29039/01913–9. – ISBN 978-5-369-01913-9. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=450641.
4) Левина, Марина Сергеевна. Французский язык. Экономика, менеджмент, политика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. С. Левина, И. Ю. Бартенева, О. Б. Самсонова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06029-4. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-ekonomika-menedzhment-politika-540524.
5) Рыбкин, Алексей Германович. Стратегия сложных переговоров [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Г. Рыбкин, О. К. Эмих. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 03.06.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/textbook_5b309d10b97501.55398051. – ISBN 978-5-16-014922-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=432189.
6) Седых, Аркадий Петрович. Русско-французский словарь : профессиональная и обыденная коммуникация [Электронный ресурс] / А. П. Седых, Ж. Багана, А. Н. Лангнер. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 23.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-0873-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/166578.
7) Юдина, Анна Ивановна. Культурная политика: межкультурная коммуникация и международные культурные обмены [Электронный ресурс] : практ. пособие / А. И. Юдина, Л. С. Жукова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11591-8. - URL: https://urait.ru/book/kulturnaya-politika-mezhkulturnaya-kommunikaciya-i-mezhdunarodnye-kulturnye-obmeny-495910.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация