Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Перевод в сфере профессиональной коммуникации

Семестр: 3

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять письменный перевод с учетом необходимости языковой и культурной адаптации (локализации) текста к реалиям принимающего языка и культуры, в том числе с применением современных компьютерных технологий автоматизации переводческого процесса (ПК-2.1) Знаний:
  • принцип учета национально-культурной специфики целевой аудитории в процессе перевода; понятие локализации перевода, принципы культурной и лингвистической адаптации продукта (текста) для его целевой аудитории
Умений:
  • выстраивать стратегию перевода с учетом смыслового содержания и коммуникативной функции оригинального текста, а также специфики коммуникативной ситуации
Навыков:
  • способностью осуществлять письменный перевод с учетом необходимости языковой и культурной адаптации (локализации) текста к реалиям принимающего языка и культуры, в том числе с применением современных компьютерных технологий автоматизации переводческого процесса
Способен выстраивать командное и корпоративное взаимодействие в профессиональной среде, организовывать процесс перевода, быть его активным участником или руководить им (ПК-2.4) Знаний:
  • моральный кодекс и профессиональную этику устного и письменного переводчика
Умений:
  • определять и устанавливать необходимые требования к выполнению переводческого проекта, выбирать и использовать необходимые электронные ресурсы
Навыков:
  • способностью выстраивать командное и корпоративное взаимодействие в профессиональной среде, организовывать процесс перевода, быть его активным участником или руководить им
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 30 30

Практические занятия

 30 30

Самостоятельная работа

 114 114
Всего, часов/зачетных единиц 144 / 4 144 / 4

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Отдельные аспекты профессиональной деятельности переводчика. Основы технического перевода Современные подходы в обучении переводу: содержание профессиональной деятельности переводчика, этапы переводческого процесса. Уровни сформированности переводческих компетенций. Моральный кодекс и профессиональная этика устного и письменного переводчика. Переводоведческие термины и стоящие за ними понятия. Специфика научных и технических текстов. Основные теории и понятия переводоведения, теоретической и прикладной лингвистики. 481038
Процедура переводческой деятельности: стратегии перевода и комплекс переводческих действийПринцип обучения переводческому анализу в рамках компетентностного подхода. Требования к выполнению переводческого проекта: роли переводчика, постредактора, корректора и руководителя переводческих проектов. Стратегии перевода с учетом смыслового содержания и коммуникативной функции оригинального текста, а также специфики коммуникативной ситуации: выявление переводческих трудностей и прогнозирование путей их решения. Принципы культурной и лингвистической адаптации продукта (текста) для его целевой аудитории. Уточнение всей необходимой для выполнения перевода информации, используя справочную и специальную литературу, электронные словари, справочные онлайн-ресурсы481038
Корпоративное взаимодействие и практический аспект технического переводаКорпоративное взаимодействие: организация командной работы над переводческим проектом, специфика профессионального общения. Ситуации корпоративного взаимодействия в профессиональной среде : преодоление конфликтов; конструктивная критика, организация процесса перевода. Переводчик в эпоху цифровых технологий: программное обеспечение для автоматизации процесса перевода. Этапы, задачи и принципы предпереводческого анализа текста на основе учета лингвистических факторов всех уровней языка, а также лингвокультурных особенностей текстов. Лексико-семантические вопросы научно-технического перевода. Грамматические аспекты научно-технического перевода. Синтаксические особенности перевода. Практикум перевода. Типологические особенности русского и английского языков. Осуществление предпереводческого анализа текста оригинала. Организация подготовки к выполнению перевода с учетом вида перевода и его специфики, соблюдая правильную очередность всех этапов подготовки. 481038

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-10-12 16:58:50