Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Россия и мир в ХХ веке

Семестр: 8

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2) Знаний:
  • компоненты содержания обучения и принципы их отбора, программы и учебники по преподаваемому предмету
Умений:
  • разрабатывать содержание учебного предмета на основе научных знаний, научных достижений в соответствующей предметной области
Навыков:
  • отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
Способен использовать результаты научных и научно-методических исследований в области проектирования и реализации образовательных программ (ПК-2.2) Знаний:
  • современные методологические подходы к проектированию и реализации образовательных программ
Умений:
  • анализировать и применять результаты научных и научно-методических исследований при решении конкретных профессиональных задач
Навыков:
  • использования результатов научно-методических исследований в области проектирования и реализации основных и дополнительных программ с учетом нормативных оснований и современных направлений развития системы образования
Способен осуществлять культурно-просветительскую деятельность (ПК-5.1) Знаний:
  • задачи, принципы, формы, приемы и методы культурно-просветительской деятельности с учетом образовательных потребностей и индивидуальных возможностей обучающихся, их родителей (законных представителей) и профессиональных потребностей педагогов
  • содержание культурно-просветительской деятельности в соответствии с целевой аудиторией
Умений:
  • использовать современные методы, формы и средства в просветительской деятельности и психолого-педагогического просвещении в системе образования
Навыков:
  • осуществления культурно-просветительской деятельности
Способен осуществлять поддержку и сопровождение обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов (в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся) (ПК-6.1) Знаний:
  • способы организации образовательной деятельности обучающихся при обучении учебному предмету
Умений:
  • организовывать различные виды деятельности обучающихся в образовательном процессе по учебному предмету, в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей учащихся
Навыков:
  • осуществления поддержки и сопровождения обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов (в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей учащихся)
Способен организовывать совместную деятельность обучающихся, мотивировать инициативность и самостоятельность обучающихся, развивать их общие и специальные способности (ПК-1.3) Знаний:
  • технологии мотивации инициативности и самостоятельности обучающихся
Умений:
  • организовывать совместную деятельность обучающихся
Навыков:
  • навыками организации совместной деятельности обучающихся, мотивации их инициативности и самостоятельности с целью развития общих и специальных способностей обучающихся
  • Зачет (8 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
8
Контактная работа (всего) 36 36

Лекционные занятия

 6 6

Практические занятия

 30 30

Самостоятельная работа

 36 36
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Основные тенденции культурного развитияВлияние колониального прошлого и национально-освободительных движений. Синтез традиционного и современного. Модернистские и авангардные направления. Религиозно-философские поиски. Влияние на мировую культуру. 3621618
Специфика развития в разных регионахЯпония. Китай. Индия. Северная Африка. Тропическая Африка. Ключевые этапы и события.3641418

1) Васильев, Леонид Сергеевич. История стран Азии и Африки. Середина XX - начало XXI века [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9365-3. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-stran-azii-i-afriki-seredina-xx-nachalo-xxi-veka-537050.
2) Васильев, Леонид Сергеевич. История стран Азии и Африки. Средние века и раннее Новое время [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9363-9. - URL: https://urait.ru/bcode/598526.
1) Васильев, Леонид Сергеевич. История Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 1, кн. 1 / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00069-6. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-vostoka-v-2-t-t-1-v-2-kn-kniga-1-497737.
2) Васильев, Леонид Сергеевич. История Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 1, кн. 2 / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00071-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-vostoka-v-2-t-t-1-v-2-kn-kniga-2-497738.
3) Васильев, Леонид Сергеевич. История Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т.. Т. 2, кн. 1 / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01688-8. - URL: https://urait.ru/bcode/598726.
4) Васильев, Леонид Сергеевич. История Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 2, кн. 2 / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01690-1. - URL: https://urait.ru/bcode/598727.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Казенина Анна Анатольевна 2026-06-18 18:12:24