Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: современные образовательные практики и модели организации образовательной деятельности Умений: осуществлять трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5)	Знаний: основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
6
Контактная работа (всего)	24	24
Лекционные занятия	8	8
Практические занятия	16	16
Самостоятельная работа	48	48
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Место педагогической грамматики как компонента подготовки современного учителя иностранного языка	Педагогическая грамматика как область знания. Связь педагогической и теоретической грамматики. Цели и задачи педагогической грамматики в системе профессионального становления учителя иностранного языка. Общие сведения о грамматических системах родного и иностранного языков. Сравнительные приемы изучения грамматических систем как основа стратегий обучения грамматике изучаемого языка.	18	2	4	12
Основные категории теоретической грамматики в педагогическом аспекте	Дидактический ракурс рассмотрения категорий теоретической грамматики: система частей речи, категория существительного, категория глагола, категория прилагательного, категория наречия, категория местоимения, служебные части речи (артикль, предлоги, союзы, частицы), синтаксические конструкции. Сравнительный анализ как способ сопоставления грамматических систем родного и иностранного языков и выявления трудностей овладения грамматикой. Пути преодоления трудностей. Способы введения грамматического материала с учетом трудностей: индуктивный и дедуктивный. Грамматическая интерференция и перенос. Способы коррекции грамматических ошибок.	28	4	6	18
Грамматическая система изучаемого языка в аспекте иноязычной коммуникации	Грамматика дискурса. Грамматика как способ передачи лингвокультурных значений. Коммуникативная ситуация и грамматические средства передачи коммуникативных интенций участников общения. Грамматика устных и письменных высказываний. Связь грамматики и лексики. Трудности грамматического выражения смысла с учетом отличий родного и изучаемых языков.	26	2	6	18

1) Богородицкий, Василий Алексеевич. Введение в изучение современных романских и германских языков [Электронный ресурс] / В. А. Богородицкий ; под общ. ред. Н. С. Чемоданова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 03.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06443-8. - URL: https://urait.ru/book/vvedenie-v-izuchenie-sovremennyh-romanskih-i-germanskih-yazykov-540791.
2) Томашпольский, Валентин Иосифович. Романское языкознание [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / В. И. Томашпольский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05741-6. - URL: https://urait.ru/book/romanskoe-yazykoznanie-v-2-ch-chast-1-538904.
3) Томашпольский, Валентин Иосифович. Романское языкознание [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / В. И. Томашпольский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05742-3. - URL: https://urait.ru/book/romanskoe-yazykoznanie-v-2-ch-chast-2-540059.

1) Зеленецкий, Александр Львович. Введение в общее и частное языкознание. Наиболее трудные темы курса [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. Л. Зеленецкий. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.12.2022. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13013-3. - URL: https://urait.ru/book/vvedenie-v-obschee-i-chastnoe-yazykoznanie-naibolee-trudnye-temy-kursa-519065.
2) Бразговская, Елена Евгеньевна. Семиотика. Языки и коды культуры [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. Е. Бразговская. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11201-6. - URL: https://urait.ru/book/semiotika-yazyki-i-kody-kultury-516611.
3) Буковский, Станислав Леонидович. Основы методики обучения иностранным языкам в схемах и таблицах. Иллюстративно-графический курс [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. Л. Буковский, А. Н. Щукин. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 19.08.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-4093-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=603181.
4) Professional communication: ELT : Практикум профессионального общения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. В. Языкова, В. А. Гончарова, О. О. Корзун, С. Н. Макеева, С. В. Мичугина, Н. А. Спичко ; отв. ред. : Н. В. Языкова, С. Н. Макеева. – Москва : МГПУ : Языки Народов Мира, 2020. – Добавлено: 21.12.2021. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44031125.
5) Якимов, Петр Анатольевич. Введение в языкознание [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Педагогические образование" / П. А. Якимов. – Москва : Директ-Медиа, 2023. – Добавлено: 23.09.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-3178-8. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=695314.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация