Часть: Обязательная

Модуль: История

Семестр: 1, 2

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять отбор, критический анализ и интерпретацию исторических источников, исторических фактов, исторической информации при решении задач в сфере своей профессиональной деятельности (ОПК-1) Знаний:
  • основные тенденции и направления развития исследовательской деятельности в области теории и методологии исторической науки
Умений:
  • осуществлять поиск и отбор научных данных при работе с историческими источниками, историческими фактами, исторической информацией
Навыков:
  • способностью осуществлять комплексную работу с научными данными (историческими источниками, историческими фактами, исторической информацией) и применять результаты исследований при решении задач в сфере своей профессиональной деятельности
Способен применять знание основных проблем и концепций в области отечественной и всеобщей истории; заниматься интерпретацией прошлого в историографической теории и практике (ОПК-2) Знаний:
  • актуальные научные проблемы и основные научные концепции в области всеобщей и отечественной истории, историографии и источниковедения
  • основные положения теории и практики историографических исследований
Умений:
  • анализировать и систематизировать основные проблемы и концепции в области отечественной и всеобщей истории
  • интерпретировать исторические события и явления в историографической теории и практике
Навыков:
  • способностью применять результаты историографических исследований при решении задач профессиональной деятельности
Способен анализировать и содержательно объяснять исторические явления и процессы в их экономических, социальных, политических и культурных измерениях (ОПК-3) Знаний:
  • движущие силы и закономерности исторического процесса, роль экономических, социальных, политических и культурных факторов в историческом процессе
  • методы анализа и интерпретации исторических явлений и процессов в рамках междисциплинарного подхода
Умений:
  • анализировать движущие силы и закономерности исторического процесса, раскрывать и интерпретировать роль экономических, социальных, политических и культурных факторов в историческом процессе, в том числе в рамках проведения междисциплинарных исследований
Навыков:
  • способностью проводить анализ и объяснять роль экономических, социальных, политических и культурных факторов в историческом развитии (в том числе в рамках проведения междисциплинарных исследований)
Способен применять на базовом уровне знание теории и методологии исторической науки в профессиональной деятельности (ОПК-4) Знаний:
  • основные методологические принципы и методические приемы исторической науки
  • теоретические знания и методологические подходы современной исторической науки
Умений:
  • применять основные методологические принципы и методические приемы исторической науки в соответствии с поставленными исследовательскими задачами
Навыков:
  • способностью применять основные методологические принципы и методические приемы исторической науки при решении задач профессиональной деятельности
Способен осуществлять популяризацию исторического знания в образовательных организациях и публичной среде (ОПК-7) Знаний:
  • приоритетные направления развития культурно-просветительской деятельности в целях популяризации исторического знания
Умений:
  • разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы и проекты в целях популяризации исторического знания с учетом особенностей потенциальной аудитории
Навыков:
  • способностью реализовывать культурно-просветительские программы и проекты в целях популяризации и распространения исторического знания в образовательных организациях и публичной среде
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста
  • многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии
  • основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений
  • роль науки в развитии цивилизации
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
  • толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Экзамен (1, 2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
1 2
Контактная работа (всего) 166 74 92

Лекционные занятия

94 40 54

Практические занятия

68 32 36

Консультации

4 2 2

Самостоятельная работа

54 36 18

Часы на контроль

68 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 288 / 8 144 / 4 144 / 4

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Введение в историю древнего мираПериодизация истории древнего мира и пути развития обществ древности. Языки и народы в древности. Источники и историография истории древнего мира.36131112
Общества и государства древнего Востока в период ранней древностиЦивилизация древнего Египта в III-II тысячелетии до н.э. История Месопотамии в III-II тысячелетии до н.э. Хетты и Малая Азия в III-II тысячелетии до н.э. Восточное Средиземноморье в III-II тысячелетии до н.э. Древние индоевропейцы.36131112
Государства древнего Востока в период поздней древностиПоздний Египет. Новоассирийское и Нововавилонское царства в Месопотамии. Сирия, Финикия и Палестина в I тысячелетия до н.э. Малая Азия и Закавказье в первой половине I тысячелетия до н.э. Древний Иран и держава Ахеменидов. Древняя Индия. Древний Китай.36141012

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Доантичное время в ЭгеилеПериодизация и источники по истории древней Греции. Историко-географические особенности средиземноморского региона в древности. Минойская цивилизация на Крите. Ахейская Греция. Греция XI-IX вв. до н.э. по данным гомеровского эпоса.3618126
Древняя ГрецияАрхаическая Греция и становление классического греческого полиса. История Греции V-IV вв. до н.э. Классический полис и союзы полисов. Кризис полиса и Возвышение Македонии и завоевания Александра Великого. Эллинизм.3618126
Древний РимПериодизация и источники по истории древнего Рима. Рим эпохи царей VIII-VI вв. до н.э. Римская республика с конца VI до середины II в. до н.э. Кризис республики и гражданские войны в Риме. Принципат Августа и ранняя империя. История раннего христианства и формирование церкви. Поздняя римская империя III-V вв. 3618126

1) История Древнего мира [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. В. Кудрявцева, В. К. Хрусталев, А. Б. Шарнина, О. И. Александрова [и др.] ; под общ. ред. Т. В. Кудрявцевой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05055-4. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-drevnego-mira-490021.
2) Перфилова, Татьяна Борисовна. История Древнего Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. Б. Перфилова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08336-1. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-drevnego-vostoka-491356.
3) Никишин, Владимир Олегович. История Древнего мира. Древняя Греция [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. О. Никишин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10010-5. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-drevnego-mira-drevnyaya-greciya-517428.
1) Васильев, Леонид Сергеевич. История Древнего Востока [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.09.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9916-9362-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-drevnego-vostoka-490063.
2) Никишин, Владимир Олегович. История Древнего мира. Древний Рим [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. О. Никишин. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.03.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00262-1. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-drevnego-mira-drevniy-rim-490854.
3) Сергеев, Владимир Сергеевич. История Древней Греции [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. С. Сергеев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Антология мысли). – Добавлено: 06.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07906-7. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-drevney-grecii-492295.
4) Трофимова, Роксана Павловна. История и теория культуры Древнего мира. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Р. П. Трофимова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.12.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06839-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-i-teoriya-kultury-drevnego-mira-praktikum-516122.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, лабораторное оборудование, состоящее из 15 персональных компьютеров, обеспеченных доступом к сети «Интернет», видеопроектор, интерактивная доска, акустические колонки, поворотно-передвижная аудиторская доска
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, лабораторное оборудование, состоящее из 15 персональных компьютеров, обеспеченных доступом к сети «Интернет», видеопроектор, интерактивная доска, акустические колонки, поворотно-передвижная аудиторская доска
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, лабораторное оборудование, состоящее из 15 персональных компьютеров, обеспеченных доступом к сети «Интернет», видеопроектор, интерактивная доска, акустические колонки, поворотно-передвижная аудиторская доска
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Казенина Анна Анатольевна 2023-03-30 17:36:30