Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен оценивать и удовлетворять потребности и запросы целевой аудитории для стимулирования интереса к психологическим знаниям, практике и услугам (ОПК-6)	Знаний: теорию учебной деятельности, психологические механизмы и закономерности усвоения знаний, формирования умений и навыков, основные концепции обучения, воспитания и развития, психологические основы воспитания, основные образовательные программы для обучающихся дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов методы оценки запросов целевой аудитории методы сбора и обработки данных в условиях психолого-педагогической деятельности, способы интерпретации результатов психолого-педагогической диагностики и разработке рекомендаций Умений: оценивать и удовлетворять потребности и запросы целевой аудитории продвигать психологическую культуру использовать знания различных теорий развития, основных образовательных программ для удовлетвония потребности и запросов целевой аудитории для стимулирования интереса к психологическим знаниям Навыков: способностью анализировать основные концепции развития, воспитания и обучения, оценивать образовательные программы с позиций их значимости для запросов целевой аудитории для стимулирования интереса к психологическим знаниям, практике и услугам

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	116	116
Лекционные занятия	54	54
Практические занятия	62	62
Самостоятельная работа	28	28
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	144 / 4

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Введение в психологию личности	Общие сведения о предмете изучения. Подходы к определению понятия личность. Теоретические подходы и направления изучения личности. Подходы к изучению свойств и качеств личности. Личность и деятельность. Личность, индивид, индивидуальность. Схема психологической макроструктуры человека («интегральная индивидуальность»). Понятие «системы» в психологии. Человек как элемент изучения в различных системах. История научных исследований личности.	29	10	12	7
Методы и методология психологии личности	Методологические проблемы психологии личности. Личность как развивающаяся система. Методологические принципы. Принцип системности. Принцип активности. Принцип развития. Принцип субъекта. Принцип единства теории, эксперимента и практики. Методы изучения личности. Метод наблюдения. Метод опроса. Стандартизированные тесты. Метод эксперимента. Проективные методы. Методы исследования жизненного пути. Биографический метод. Метод герменевтики.	35	14	14	7
Основные направления исследований личности, ее свойств и качеств	Темперамент и характер. Направленность личности. Эмоциональная сфера личности. Воля и саморегуляция. Способности. Жизненный путь личности. Сознательное и бессознательное. Образ «Я» и самосознание.	39	14	18	7
Движущие силы, условия и механизмы развития личности	Движущие силы, условия и механизмы развития личности в зависимости от теоретической интерпретации (теорий личности). Психоаналитическая традиция (классический психоанализ, аналитическая психология, индивидуальная психология и др.). Персоналитическая психология В. Штерна. Динамическая теория личности К.Левина. Гуманистическая психология. Условия и движущие силы развития в деятельностном подходе.	41	16	18	7

1) Гуревич, Павел Семенович. Психология личности [Электронный ресурс] : учебник / П. С. Гуревич. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.03.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/5245. – ISBN 978-5-16-019349-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=436287.
2) Немов, Роберт Семенович. Общая психология. Психология личности [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Р. С. Немов. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.05.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18331-3. - URL: https://urait.ru/bcode/568860.
3) Зобков, Валерий Александрович. Психология развития и воспитания отношения человека к другим людям [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. А. Зобков. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.05.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14583-0. - URL: https://urait.ru/bcode/568036.

1) Немов, Роберт Семенович. Психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Р. С. Немов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16951-5. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-v-2-ch-chast-2-532106.
2) Психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов: в 2 ч. Ч. 1. Общая и социальная психология / Ф. Г. Асадуллина, О. В. Калинова, А. К. Маркова [и др.] ; под ред. Б. А. Сосновского. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.08.2023. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-7512-3. - URL: https://urait.ru/bcode/512826.
3) Психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов: в 2 ч. Ч. 2. Возрастная и педагогическая психология / Ф. Г. Асадуллина, О. В. Калинова, А. К. Маркова [и др.] ; под ред. Б. А. Сосновского. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.08.2023. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-7513-0. - URL: https://urait.ru/bcode/512827.
4) Аверин, Вячеслав Афанасьевич. Психология личности [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. А. Аверин. – Москва ; Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. – Добавлено: 26.03.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9729-1573-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=452586.
5) Зобков, Валерий Александрович. Методология личностного развития [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. А. Зобков. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.05.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13731-6. - URL: https://urait.ru/bcode/567620.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация